Plan de sesion de primaria




PLAN SESIÓN DE PRIMARIA DE EDUCACIÓN FÍSICA
Nombre del Docente:

Supervisión:
09
Conducción:
18
Escuela Primaria:

Grado:
1º
Fecha:

Bloque: I Este Soy Yo
Secuencia de Trabajo:
1
Sesión:
1 y 2
Competencia:
Manifestación Global de la Corporeidad
Contenido:
Reconocimiento de las diferentes partes del cuerpo. ¿Cuáles son las partes que integran micuerpo?
Aprendizaje Esperado:
Identifique sus segmentos corporales
Técnicas de Enseñanza:
Comando descubrimiento guiado
Materiales:

Campos Formativos para la Educación Básica
Desarrollo personal y para la convivencia
Educación Física
Formación Cívica y Ética
Educación Artística

Actividad 3. La nariz: Indicar donde está ubicada la nariz, tocarla, mirarse en uno o dosespejos, de frente, de perfil, de arriba y de abajo. Mirar la nariz de sus compañeros. Reconocer su forma, tamaño y movilidad. Determinar para que sirve: para oler, respirar, sonarse. Jugar c a respirar con la nariz tapada, hablar y cantar con la nariz tapada, reconocer cosas por su aroma con los ojos cerrados. Clasificar objetos según su aroma: frutas, madera, flores, alimentos, perfumes, etc.CICLO ESCOLAR 2013 – 2014


Campos Formativos para la Educación Básica
Lenguaje y Comunicación
Pensamiento Matemático
Exploración y Comprensión del Mundo
Natural y Social
Español
Matemáticas
Exploración de la Naturaleza y la SociedadActividades para el Fomento de Estilos de Vida Saludable
Observaciones
Otros
















___________________________ ____________________________
DocenteConductor (a)

___________________________ ____________________________
Vo. Bo. Director (a) Vo. Bo. Supervisor (a)




PLAN SESIÓN DE PRIMARIA DE EDUCACIÓN FÍSICACICLO ESCOLAR 2013 – 2014
Nombre del Docente:

Supervisión:

Conducción:

Escuela Primaria:

Grado:
1º
Fecha:

Bloque: I Este Soy Yo
Secuencia de Trabajo:
2
Sesión:
3 y 4
Competencia:
Manifestación Global de la Corporeidad
Contenido:
Reconocimiento de la importancia de sus posibles utilizaciones en la vida cotidiana. ¿Para que me sirve cada parte? ¿Quépuedo hacer con mi cuerpo?
Aprendizaje Esperado:
Proponer diferentes movimientos a partir de sus posibilidades en acciones estáticas y dinámicas
Técnicas de Enseñanza:

Materiales:

Campos Formativos para la Educación Básica
Desarrollo personal y para la convivencia
Educación Física
Formación Cívica y Ética
Educación ArtísticaPLAN SESIÓN DE PRIMARIA DE EDUCACIÓN FÍSICA
CICLO ESCOLAR 2013 – 2014

Nombre del Docente:

Supervisión:

Conducción:

Escuela Primaria:

Grado:
1º
Fecha:

Bloque: I Este Soy Yo
Secuencia de Trabajo:
3
Sesión:
5 y 6
Competencia:
Manifestación Global de la Corporeidad
Contenido:
Realización de movimientos con los diferentes segmentos corporales valorandosus desempeños motrices. ¿Cómo realizo cada movimiento y como lo hacen mis compañeros?
Aprendizaje Esperado:
Identifique las semejanzas con los demás y reconocerse dentro de la diversidad
Técnicas de Enseñanza:

Materiales:

Campos Formativos para la Educación Básica
Desarrollo personal y para la convivencia
Educación Física
Formación Cívica y Ética
Educación Artística...