plan de sociales 11

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO TANGAREAL CARRETERA
PLANES DE ESTUDIOS 2015

NOMBRE DEL DOCENTE: YOLI DELFINA NAVARRETEO ROBIO NIVEL: BASICA SECUNDARIA GRADO: 8° AREA: ESPAÑOLPERIODO ACADEMICO
EJES TEMATICOS (Unidades)
CONTENIDOS (Temas a desarrollar en el Periodo)
TIEMPOS DE CLASES (horas)



Semana
Mes
PRIMER
PERIODO
I.
Las construcciones culturales como generadoras deidentidad y cultura
La civilización de la media luna fértil.
Mesopotamia: valle entre dos ríos.
Alta y baja de Mesopotamia.
La historia de Mesopotamia.
La historia del municipio, localidad o regióny del departamento.
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II,


El planeta como espacio de desarrollo
El origen y evolución del planeta tierra.
La estructura,características y dinámicas internas del planetatierra.
La atmosfera características y funciones.
La hidrosfera características y funciones.

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09


III.

Desarrollo económico sostenible y dignidad humana
Geografía de los continentes.
El origen yevolución Del hombre.
Culturas hídricas sus características y ocupación espacial en Africa y Asia.
La diferencia entre culturas. El choque cultural, afirmación de la identidad.





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09IV. democracia en la escuela: gobierno escolar
Formas de participación estudiantil
Liderazgo frente al gobierno escolar
Ley 115
Manual de convivencia





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09


SEGUNDO
PERIODO
I.
Lasconstrucciones culturales, como generadoras de identidad y cultura
ORGANIZACIÓN Y DECADENCIA DE LOS IMPERIOS:
Imperio persa.
Imperio griego.
Imperio macedomico
Imperio romano.


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09


II.
La plurabilidady respeto a la diferencia

Estar preocupado.
Las buenas intenciones.
La necesidad de dominar el miedo


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III.
reponsabilidad social y democratica
Conocimiento de la conformación de la juntade acción comunal.
¿Cómo esta constituido el gobierno escolar?.
Sugerencia de los estudiantes sobre la constitución del gobierno escolar.


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IV.
Nuestro planeta como espacio de interaciones...