plan de sostenibilidad





INSTITUTO NORMAL MIXTO DEL NORTE
“EMILIO ROSALES PONCE”
Magisterio de Educación Primaria Bilingüe Intercultural
SEMINARIO 2012
Licda. Matilde Mérida Delgado










PROYECTO DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN



COMUNIDAD #2



INTEGRANTES:
1. Bol Yat, Edy Marco Tulio
2. Cac Caal, Sergio Alexander
3. Caal Moran, Adán
4. Coc Coc, Mauricio
5. Pop Chèn, MirnaFabiola
6. Quib Che, Marvin Otoniel
7. Tahuico López, Gladys
8. Tiul Yat, Álvaro Darío
9. Tun Maas, Angélica






El Plan de Sostenibilidad es una propuesta razonada y organizada en equipo para sostener o darle seguimiento a un proyecto a un proyecto generado por otro grupo, brindando los servicios y recursos necesarios para mejorar y ampliar con el trabajo individual y colectivo, sobretodo privilegiando el dialogo y el consenso para que el trabajo realizado sea mejor que ante.

Además el plan de sostenibilidad necesita razonamiento y técnicas para calificar el trabajo, en este caso la técnica de FODA para conocer las cualidades del proyecto durante el desarrollo, ya que se presenta obstáculos para lograr el objetivo. Para sostener el proyecto en este caso: ESTACION 3 ELSENDERO Y SU ENCAMINAMIENTO, éste pertenece a uno de los ejes de Seminario Desarrollo Sostenible ya que influye a la conservación del Medio Ambiente, buscando alternativas para contrarrestar lo principales factores, para la sostenibilidad de proyectos es una de la estrategias para impulsar la juventud estudiantil en el desarrollo social, por lo tanto el desarrollo de esta sostenibilidad genera unaserie de cambios en la conservación de nuestro planeta.










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1. INTRODUCCION.
2. INDICE GENERAL.
3. OBJETIVO GENERAL.
4. OBJETIVOS ESPECIFICOS.
5. OPORTES PRINCIPALES DEL PROYECTO.
6. TECNICA DE FODA.
7. PROPUETAS DE RESPONSABILIDAD A LOS ACTORES INVOLUCRADOS.
8. CONCLUSIONES.
9. RECOMENDACIONES.
10. BIBLIOGRAFIA Y FUENTES CONSULTADAS.
11. ANEXOS.2






Fomentar la preservación del sendero como medio de desarrollo integral para la conservación ambiental así mismo colaborar para que en el plantel cuente con un ambiente de calidad así como también proporcionando a los alumnos las herramientas para la búsqueda de algunas informaciones documentales y también introducir a los futuros seminaristas la forma de sostener unproyecto.















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Elevar la formación de las organizaciones involucradas en el proyecto fomentando medidas y estrategias de prevención medio ambiental para una buena vista de nuestro instituto, siendo los encargados de por velar para que le den mantenimiento al proyecto las autoridades educativas, de esta forma valorar y gustar nuestrasinstalaciones.
Concientizar a los de más educandos y autoridades educativas.
Hacer que la población estudiantil hagan el uso adecuado de la misma.




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ACTIVIDADES

Limpiar el lugar
Cambiar bambú
Mejorar la choza y su encaminamiento
Preparar el mural

TAREAS
¿QUÉ ETAPAS Y/O PASOS DEBEN DARSE?
Trabajar en equipo
Comprar bambú
Llevar las herramientas necesariasAdquirir diversidad de información
RECURSOS HUMANOS

¿COMISIONES Y ACCIONES?
Comunidad 1 y 2
Comunidad 1 y2
Comunidad 1 y 2
Comunidad 1 y 2

RECURSOS MATERIALES
¿QUE NECESITAMOS CONSEGUIR?
Caretas, rastrillo, basurero
Bambú
Horcones, flores
Pintura, playboy


CRONOGRAMA
¿CUANDO REALIZAR?
28-04-2012
5-05-2012
12-05-2012
19-05-2012


PRESUPUESTO
¿CUÁNTO COSTARA?Total
Q 500.00


RESPONSABLES
¿QUIEN ESTA A CARGO?
Comunidad 1 y 2
Comunidad 1 y 2
Comunidad 1 y 2
Comunidad 1 y 2







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FORTALEZAS

DEBILIDADES

Responsabilidad grupal


Inseguridad


Puntualidad de los integrantes
Mal manejo de los recursos económicos


Confianza y solidaridad grupal
Falta de definición de propósitos


Cantidad adecuada de...