Plan De Supervision Pedagogica

SALUDOS PROFESOR Y COLEGAS PARTICIPANTES

¿Qué aspectos se deben tener en cuenta para redactar el Informe de Supervisión Pedagógica?

Bueno, se dice que el Informe de Supervisión Pedagógica esun documento técnico cuya función es proveer información válida y oportuna a fin de tomar decisiones y brindar retroalimentación oportuna para mejorar el trabajo pedagógico. Por lo tanto, se debentener en cuenta ciertos criterios o aspectos que permitan que la información de los resultados obtenidos en la Supervisión Pedagógica sea la más clara posible y que llegue de manera oportuna a losórganos responsables de la Supervisión pedagógica para que tomen las decisión es oportunas.

Para que lo expresado en el párrafo anterior tenga efecto, considero que se deben tener en cuenta además deotros, los siguientes aspectos:

• La elaboración del informe debe considerar en forma ordenada y coherente los objetivos de la supervisión, los aspectos supervisados, los sujetossupervisados o población supervisada, estrategias aplicadas, los resultados obtenidos, las conclusiones de las acciones tomadas, conclusiones, y Las recomendaciones o sugerencias.

• Que el informe seredactado en forma pulcra, es decir que no tenga errores ortográficos y enmendaduras.

• Que, la información que allí se emite sea la más confiable, para que los que se encarguen de tomarlas decisiones no cometan errores involuntarios.

¿Qué estructura considera usted para el Informe de Supervisión Pedagógica?

Quizás haya otros modelos de estructura para redactar el Informe deSupervisión Pedagógica, pero el que yo conozco es el siguiente:

ESTRUCTURA DEL INFORME DE SUPERVISION PEDAGOGICA

I. Datos informativos o referenciales:
Anotar los datos de la institucióneducativa, lugar, dirección, nombre del director, nombre del supervisor o equipo supervisor, otros datos que el supervisor crea conveniente.
II. Población supervisada
Anotar a los docentes o...