Plan De Tecnologia De Estructuras Metalicas

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SECUNDARIAS TÉCNICAS
PRIMER AÑO

|TECNOLOGÍAS DE LA MANUFACTURA: ESTRUCTURAS METÁLICAS |
|BLOQUE I|
|BLOQUE I. TÉCNICA Y TECNOLOGÍA |
|Este primer bloque presenta un primer acercamiento a la tecnología como reflexión de la técnica, para lo cuales recomendable desarrollar una serie de actividades de reproducción de técnicas simples que |
|permiten caracterizar, desde una perspectiva sistémica, la unidad básica de una técnica: Se pretende el reconocimiento del ser humano como creador de técnicas, que desarrolla una serie de actividades de |
|carácter estratégico para la toma de decisiones, y de carácter instrumental paraactuar sobre el medio y satisfacer sus necesidades conforme a su contexto e intereses. |
|Se parte del reconocimiento de las propias capacidades corporales e intelectuales para después analizar cómo éstas le permiten la construcción de medios e instrumentos que expresan una cultura material y que |
|influyen en los modos de vida. Uno de los propósitosfundamentales es la creación de medios técnicos como una de las características de la naturaleza humana y se reconozcan a sí mismos como seres con |
|capacidades para la creación de técnicas y por lo tanto de cultura. |
|El trabajo en elaula-taller considera la intervención en diversas actividades técnicas productivas de manera grupal que propicien la reflexión sobre sus capacidades corporales y la creación de medios para |
|satisfacer sus necesidades e intereses. ||Propósitos |
|Distinguir a la técnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses.|
|Caracterizar a los sistemas técnicos como el conjunto articulado de acciones humanas intencionadas, materia, energía y artefactos. |
|Reconocer a la técnica como objeto de estudio de la tecnología.|
|Demostrar la estrecha relación que existe entre las necesidades sociales y la creación de técnicas que las satisfacen. |
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|APRENDIZAJES ESPERADOS |
|Identifican a la técnica como práctica social para la satisfacción de necesidades e intereses y...