Plan de trabajo anual

Páginas: 9 (2194 palabras) Publicado: 2 de septiembre de 2012
Planeación Bimestral

Ciencias Naturales


3er Grado

Bloque I

Por:
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Escuela Primaria:
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Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________



_______________________ _______________________
Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director oDirectora



|CIENCIAS NATURALES |BLOQUE 1 |¿Cómo mantener la salud? Me reconozco y me cuido |
|COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN |
|Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde laperspectiva científica • Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción |
|de la salud orientadas a la cultura de la prevención • Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos |
|contextos|
|CONTENIDOS |APRENDIZAJES ESPERADOS |
|TEMA 1: Movimientos del cuerpo y prevención de lesiones. |• Explica algunas medidas para prevenir |
|¿Por qué se mueve mi cuerpo y cómo prevengoaccidentes? |accidentes que pueden lesionar el sistema |
|• Accidentes comunes en niños y adolescentes: causas, lesiones y medidas preventivas. |locomotor. |
|• Medidas para fortalecer el sistema locomotor: realizar actividad física de manera frecuente, consumir |• Relaciona losmovimientos de su cuerpo con |
|alimentos de los tres grupos y agua simple potable. |el funcionamiento de los sistemas nervioso, |
|• Relación de huesos con músculos en el soporte y los movimientos del cuerpo. |óseo y muscular. |
|• El sistema nervioso como coordinador de lossistemas muscular y óseo en la realización de movimientos: | |
|caminar, correr, saltar y bailar. | |
|ACTIVIDADES|
|El aparato locomotor. (página 11 del libro de texto) |
|Realizar algunos retos en el grupo. Botar un balón con una mano, mientras con la otra se levanta hacia arriba-abajo, bailando y cantando una canción. Etc. |
|Se puede pasar al frente a un alumno aque realice movimientos extraños para que el resto del grupo trate de imitarlo. |
|Comentar con los alumnos acerca del funcionamiento y la importancia del aparato locomotor. |
|El sistema óseo. (Páginas de la 12 a la 17 del libro de texto)|
|Realicen una lectura comenta acerca del sistema óseo (el esqueleto). |
|Con el fin de hacer conclusiones acerca de la función de los huesos para cubrir los órganos blandos realicen una representación de una caja torácica. Página|
|13 del libro de texto....
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