Plan de trabajo de geografia
Planeación de actividades del estudio de caso
Escuela: Santiago herrera castillo
Ciclo escolar: 2009-2010
Profesor: Asignatura: Geografía de México y del MundoGrado y grupo: 1-C Fecha: Del 9 al 13 de noviembre 2009
Módulos de 50 minutos: 5 módulos
Bloque: 2- recursos naturales y preservación del ambiente
Propósito: Comprender las relaciones en losgeosistemas, que influyen en la distribución de los recursos naturales y la biodiversidad
Tema: 1.los geosistemas
Subtema : 1.2 litosfera. Tectónica de placas, vulcanismo y sismicidad.Distribución del relieve continental y oceánico
Aprendizajes esperados: Relacionar los procesos de la litosfera y la destrucción del relieve continental y oceánico con el origen del vulcanismo y la sismicidad.Conceptos: Discontinuidad, litosfera, astenosfera, placas tectónicas, vulcanismo y sismicidad
Habilidades: Comparación, análisis, observación, relación
Actitudes: Valorar y cuidar nuestrossistemas naturales en México para la preservación del equilibrio ambiental
Subtema : 1.2 litosfera. tectónica
1.3 placas tectónicas
1.4vulcanismo
1.5 sismicidad.
1.6 Distribución del relievecontinental y oceánico
Tiempo Recursos didácticos Modalidad de trabajo: Secuencia didáctica Evaluación
Pintarron
plumones
Inicio
1. Recopilación de la información que los alumnos tengan sobre cómoestá constituido el planeta en el interior y el estado de la materia en que se encuentran los materiales.
Participación activa
3 módulos
Huevo cocido
Libreta
Mapamundi
Cartulina
ColoresPlastilina
Papel cascaron
Desarrollo:
Tema 1.2 actividad: Después de la explicación del tema de litosfera se realizara lo siguiente: observar un huevo cocido ya que representara las capas dela tierra y contestaran las siguientes preguntas ¿en qué capa se establecen interrelaciones con el medio social y natural?2.como sabemos de la existencia de las capas de la tierra. 3 cuales son las...
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