Plan de trabajo de la Asociación de Padres de Familia

Páginas: 11 (2511 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2015
Plan de trabajo de la Asociación de Padres de Familia (APF) de la Escuela Primaria Próceres de la Reforma Ciclo 2012-2013
Diseñar una visión común y compartida, que oriente el trabajo en equipo, la toma de decisiones, el seguimiento, la gestión, la planeación y el reparto de tareas; todo ello orientado a dar soluciones a las necesidades de la Escuela.

No basta que los Padres de Familia, tenganpresencia en la Escuela y sobre todo presencia asistencialista, que es como comúnmente se hace participar a los Padres de Familia y en donde las actividades, en las que se les involucra están relacionadas con la Recaudación de Recursos y con el trabajo de cuidado y mantenimiento de las instalaciones escolares. Este tipo de actividades, genera en los Padres una sensación de estar trabajando a favorde la Escuela, pero por si solas no generan un involucramiento en los procesos de aprendizaje de los niños.

Por lo tanto, las actividades donde participen los Padres de Familia bajo el liderazgo de la directora y de los maestros, deben estar vinculados al logro educativo. Lo que implica, que los Padres de Familia conozcan los planes y programas de estudio, pero especialmente los enfoques con losque se abordan las asignaturas que estudian sus hijos para lograr aprendizaje.


Visión:

Ser una Escuela Primaria con estudiantes destacados en todas las artes. Que preste servicios de excelencia. Con una sostenida y permanente calidad e innovación. Consciente de la importancia de la prevención, la formación y la actualización. Con comunicación continúa, entre nuestros niños, el personalescolar, los Padres de Familia y los Directivos. Que permita transcender cualquier situación.


Misión:

Contribuir al aprendizaje de nuestros hijos. Siempre favoreciendo a la Calidad, sin fines de lucro, con una actitud responsable, amable y honesta.


Objetivos generales, de la Asociación:
Colaborar con las autoridades escolares y educativas, para una mejor integración de la comunidad escolar, asícomo, en el mejoramiento y funcionamiento del plantel educativo.
Colaborar con las autoridades escolares y educativas, en las actividades y campañas en beneficio social, culturales, sanitarias, de educación ambiental, cultura del agua y de salud, que se efectúan en las instalaciones educativas
Conocer gestiones realizadas la Escuela, para su incorporación a los programas federales, estatales olocales. Solicitara al personal directivo, docente y de apoyo, que exponga los trabajos específicos que se requieran para el mejoramiento de las instalaciones escolares. Adicionalmente, se promoverá que se conozca el monto de los recursos provenientes de cualquier fuente y sean recabados.
La Asociación de Padres de Familia (APF), como punto de acuerdo, consciente de las necesidades de nuestra Escuela, enbúsqueda de la mejora continua, siempre en beneficio de los niños usuarios de instalaciones y servicios. Verificando la seguridad y bienestar mutuo. Propone, una lista de necesidades indispensables a cubrir. Lamentamos, no esté en control nuestro, el tiempo de respuesta a algunas metas propuestas. Afortunadamente, no son la mayoría. Razón por la cual, ante la posible realización de otra meta,rogamos exista una alternativa abierta a un posible logro a sumar en un futuro inmediato o cercano, en beneficio de nuestra Escuela. Asimismo, debemos de agotar las alternativas correspondientes a cada una de las responsabilidades institucionales, antes de asumir alguna responsabilidad. Destaco, no estamos huyendo a ninguna responsiva, solo estamos asumiendo las diversas necesidades, y debemos, deverificar prioridades. Con el objeto de ser más eficientes, en la aplicación de los recursos disponibles, asimismo, se debe de promover ante la comunidad educativa un informe del monto y el uso que dará, al conjunto de los recursos que se hubieran recabado:
Un grupo de Quinto año, carece de pizarrón para desarrollar sus actividades (se recomienda incorporar uno blanco).
Existen aulas (de primer,...
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