plan de trabajo de SDA colegio Guadalupe






PRIMER COLEGIO NACIONAL DE LA REPÚBLICA
“NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE”















PLAN ANUAL DE TRABAJO 2013
SUBDIRECCIÓN ADMINISTRATIVA

CONTENIDO

1. Presentación
2. Información General
3. Base Legal
4. Identidad Institucional
4.1. Misión
4.2. Visión
I. Diagnostico Operativo
a) Fortalezas
b) Debilidades
c) Oportunidades
d) Amenazas
II. ObjetivosAnuales
a) Objetivo General
b) Objetivos Específicos
II.b.1.- Área Institucional
II.b.2.- Área Pedagógica
II.b.3.- Área Administrativa
III. ACTIVIDADES Y TAREAS REQUERIDAS EN LA DIRECTIVA
a) Actividades para garantizar el Buen Inicio del Año Escolar
b) Actividades para garantizar la mejora de los aprendizajes
III.b.1.- Primer día del Logro y Jornada de Reflexión
III.b.2.- EvaluaciónCensal, jornada de análisis de resultados y reunión con padres de familia para informar resultados
III.b.3.- Segundo día del logro
III.b.4.- Jornadas de reflexión pedagógica
III.b.5.- Acciones de Contingencia: ponte al día
c) Actividades de prevención de riesgos y simulacros
d) Actividades de promoción de la cultura y el deporte
e) Actividades de autoevaluación de la calidad de la gestiónde las Instituciones educativas.
f) Actividades que promueven la convivencia democrática y la semana de la democracia
g) Semana de la Salud
h) Actividades del CONEI.
IV. PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR QALI WARMA
V. CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR
VI. CUMPLIMIENTO DE LAS HORAS EFECTIVAS DE CLASE
5. Metas Por Área
5.1. De Atención
5.2. De Ocupación
5.3. Físicas
5.4. De Equipamiento5.5. De Eficiencia Interna
5.6. De Capacitación
6. Programación De Actividades
7. Recursos Y/O Potencial
7.1. Potencial Humano
7.2. Recursos Materiales
7.3. Recursos Financieros
8. Evaluación Y Control
9. Anexos:
9.1. Funciones
9.2. Organigramas
9.2.1. Estructural
9.2.2. Nominal
9.2.3. Funcional
9.3. Cronograma De Reuniones Especializadas
9.4. Fichas De Trabajo
9.5. Cuadro DeDistribución Laboral
9.6. Cuadro De Comisiones




1. PRESENTACIÓN


Cada inicio del año cronológico y del año escolar permite retomar las actividades dejadas de hacer el año anterior debido a los diferentes factores que intervinieron en la ejecución de actividades y su culminación, son también nuevos vientos para proponer nuevas actividades y acciones tendientes a desarrollar nuestra queridainstitución. Sin embargo estas ACTIVIDADES dejadas de hacer y aquellas que se proponen para el siguiente año resultan ineficaces e incompletas por la falta de apoyo de la dirección del plantel o los estamentos correspondientes así como del personal que debe estar comprometido con la institución.
Las características de desarrollo institucional de nuestro plantel, por el lado del personal directivoes de una coordinación muy elemental y muchas veces de solo directora y subdirector deformación general con poca convocatoria al subdirector administrativo; algunas decisiones que comprometen al ejercicio de la subdirección administrativa se toman y ejecutan sin conocimiento de esta subdirección. Por el lado del personal administrativo existe muy poco compromiso de algunos trabajadores que solocumplen lo elemental y rehúyen permanentemente a las responsabilidades que les corresponde o se les asigna y por el lado de los alumnos existe una cantidad considerable de alumnos que provienen de hogares disfuncionales y por lo mismo asumen comportamientos inadecuados dentro y fuera del aula que los hace proactivos al destrozo de la infraestructura y cuyos padres de familia no contribuyen en elmejoramiento de la misma.
Por otra parte este año existe posibilidades de retorno al local de la sede central luego de permanecer dentro de las instalaciones de la institución educativa “nuestra señora de la visitación” por dos años consecutivos por lo que el plan operativo de traslado y las actividades tendientes a la instalación en una nueva infraestructura permitirá nuevos mecanismos y...