Plan De Trabajo De Videoteca
Páginas: 13 (3023 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2011
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ÁREA DE VIDEOTECA
CICLO ESCOLAR 2010-2011
BIBLIOTECA: “EUSTAQUIO BUELNA PEREZ”
LIC. GUILLERMINA BELTRÁN RAMOS
Septiembre del 2010
INTRODUCCIÓN
Los Medios y la Escuela
El acelerado avance de la ciencia y el desarrollo de nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), están presentes entodos los espacios de nuestra vida cotidiana, transformando nuestra manera de ser, actuar y pensar.
La incorporación paulatina de estas nuevas tecnologías al ámbito educativo permite entender el potencial pedagógico de su aplicación al abrir un amplio horizonte de posibilidades educativas, así como la transformación de los procesos enseñanza-aprendizaje y la generación de nuevos métodos y porconsiguiente el uso indispensable de esta tecnología como medio didáctico en la escuela .
Es por ello que el área de videoteca tiene como uno de sus principales objetivos la difusión de recursos audiovisuales y el promover la capacitación del maestro en el conocimiento y uso de estos medios para propiciar una práctica educativa más eficaz y de mayor calidad.
Nuestro objetivo Difundir informacióncientífica, recreativa y cultural a través de medios audiovisuales como apoyo en la formación de los estudiantes, fortalecimiento en el desempeño a maestros e investigadores universitarios y proveer a estos de herramientas e información audiovisual sistematizada en diferentes formatos (videos, películas, casettes, discos, etc.).
Nuestra misión es motivar a los usuarios, despertando eldeseo de realizar proyectos, impulsar su espíritu emprendedor y promover así la innovación y el desarrollo de tecnología virtual; facilitar de manera continua y actualizada todo el video, programas documentales y científicos como herramienta opcional para el apoyo académico.
Nuestra visión es formar un gran grupo donde se transmita las ansias de superación donde se compite por ser elposeedor de mayor conocimiento y en donde, con un gran grupo académico le mostramos al mundo estudiantil que somos capaces de utilizar la tecnología, como herramienta para dar mayor y mejor conocimiento.
Fomentaremos especialmente la formación de nuevos capítulos técnicos como la alfabetización informacional, participación en eventos académicos, también velaremos para mantener enactividad las visitas guiadas; así como la difusión del Área de videoteca.
Colaboraremos fielmente en la organización y desarrollo de proyectos en diferentes áreas que ofrece la Dirección General del Sistema Bibliotecario de la Universidad Autónoma de Sinaloa.
El Video en el Aula
El uso del video en el salón de clases facilita la construcción de un conocimiento significativo dado quese aprovecha el potencial comunicativo de las imágenes, los sonidos y las palabras para transmitir una serie de experiencias que estimulen los sentidos y los distintos estilos de aprendizaje en los alumnos. Esto permite concebir una imagen más real de un concepto. Sin embargo, la imaginación vuela, los conceptos se reagrupan y se redefinen, y es entonces cuando la presencia del maestro sereafirma, ya que es él quien determina cómo, cuándo y para qué se debe utilizar, lo cual, le da sentido y valor educativo.
De ahí la importancia del conocimiento de los diversos enfoques didácticos para el uso del video en el aula.
Funciones Didácticas del Video
1.- Suscitar el interés sobre un tema: Sus finalidades son interesar al estudiante en el tema que se abordará, provocar una respuestaactiva, problematizar un hecho, estimular la participación o promover actitudes de investigación en él.
2.- Introducir a un tema: El video utilizado como instrucción proporciona una visión general del tema, a partir de la cual el maestro puede destacar los conceptos básicos que se analizarán.
3.- Desarrollar un tema: El video puede apoyar las explicaciones del profesor de manera semejante ha...
ÁREA DE VIDEOTECA
CICLO ESCOLAR 2010-2011
BIBLIOTECA: “EUSTAQUIO BUELNA PEREZ”
LIC. GUILLERMINA BELTRÁN RAMOS
Septiembre del 2010
INTRODUCCIÓN
Los Medios y la Escuela
El acelerado avance de la ciencia y el desarrollo de nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), están presentes entodos los espacios de nuestra vida cotidiana, transformando nuestra manera de ser, actuar y pensar.
La incorporación paulatina de estas nuevas tecnologías al ámbito educativo permite entender el potencial pedagógico de su aplicación al abrir un amplio horizonte de posibilidades educativas, así como la transformación de los procesos enseñanza-aprendizaje y la generación de nuevos métodos y porconsiguiente el uso indispensable de esta tecnología como medio didáctico en la escuela .
Es por ello que el área de videoteca tiene como uno de sus principales objetivos la difusión de recursos audiovisuales y el promover la capacitación del maestro en el conocimiento y uso de estos medios para propiciar una práctica educativa más eficaz y de mayor calidad.
Nuestro objetivo Difundir informacióncientífica, recreativa y cultural a través de medios audiovisuales como apoyo en la formación de los estudiantes, fortalecimiento en el desempeño a maestros e investigadores universitarios y proveer a estos de herramientas e información audiovisual sistematizada en diferentes formatos (videos, películas, casettes, discos, etc.).
Nuestra misión es motivar a los usuarios, despertando eldeseo de realizar proyectos, impulsar su espíritu emprendedor y promover así la innovación y el desarrollo de tecnología virtual; facilitar de manera continua y actualizada todo el video, programas documentales y científicos como herramienta opcional para el apoyo académico.
Nuestra visión es formar un gran grupo donde se transmita las ansias de superación donde se compite por ser elposeedor de mayor conocimiento y en donde, con un gran grupo académico le mostramos al mundo estudiantil que somos capaces de utilizar la tecnología, como herramienta para dar mayor y mejor conocimiento.
Fomentaremos especialmente la formación de nuevos capítulos técnicos como la alfabetización informacional, participación en eventos académicos, también velaremos para mantener enactividad las visitas guiadas; así como la difusión del Área de videoteca.
Colaboraremos fielmente en la organización y desarrollo de proyectos en diferentes áreas que ofrece la Dirección General del Sistema Bibliotecario de la Universidad Autónoma de Sinaloa.
El Video en el Aula
El uso del video en el salón de clases facilita la construcción de un conocimiento significativo dado quese aprovecha el potencial comunicativo de las imágenes, los sonidos y las palabras para transmitir una serie de experiencias que estimulen los sentidos y los distintos estilos de aprendizaje en los alumnos. Esto permite concebir una imagen más real de un concepto. Sin embargo, la imaginación vuela, los conceptos se reagrupan y se redefinen, y es entonces cuando la presencia del maestro sereafirma, ya que es él quien determina cómo, cuándo y para qué se debe utilizar, lo cual, le da sentido y valor educativo.
De ahí la importancia del conocimiento de los diversos enfoques didácticos para el uso del video en el aula.
Funciones Didácticas del Video
1.- Suscitar el interés sobre un tema: Sus finalidades son interesar al estudiante en el tema que se abordará, provocar una respuestaactiva, problematizar un hecho, estimular la participación o promover actitudes de investigación en él.
2.- Introducir a un tema: El video utilizado como instrucción proporciona una visión general del tema, a partir de la cual el maestro puede destacar los conceptos básicos que se analizarán.
3.- Desarrollar un tema: El video puede apoyar las explicaciones del profesor de manera semejante ha...
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