Plan De Trabajo Escuela



CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
“JAVIER ROJO GÓMEZ”
BACALAR QUINTANA ROO.

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE

OCTAVO SEMESTRE GRUPO “1”

PLAN DE TRABAJO

MAESTROS PRACTICANTES:
Citlaly Fabiola Arjona Nahuat.
Ricardo Gabriel Briceño Noh.
Jaime Eligio Waight Escalante.

COMUNIDAD: David Gustavo, BACALAR, Q.R.

NOMBRE DE LA ESCUELA: “Guadalupe Victoria”

Bacalar,Quintana Roo a 28 de Abril del 2014.
PRESENTACIÓN.

Este plan de trabajo está enfocado a la organización de actividades extraescolares educativas de las diferentes asignaturas y al mejoramiento de la escuela, uno de los propósitos de los maestros practicantes es que buscamos alcanzar desarrollar todas las actividades que se planeen en este periodo de prácticas en la escuela primaria “GuadalupeVictoria” de la comunidad “David Gustavo Gutiérrez Ruiz”, del municipio que lleva por nombre Bacalar, con clave: 23DPR0171A, en las aulas, pasillos y áreas verdes que se encuentran dentro de la escuela. Así como ciertas diligencias que se pretenden llevar a cabo con los padres de familia de la comunidad. Dentro del plantel educativo el cargo lo tiene señor director Jorge Manuel Kú Tilám y lacomunidad a cargo del Delegado el C. Felipe Hernández Olan.
Dichas actividades abarcan un periodo de 6 semanas de prácticas, los cuales se realizaran del 28 de Abril al 06 de Junio del 2014. Por lo cual se pretende alcanzar en su totalidad la aplicación de actividades de manera satisfactoria.
Las actividades que aplicaremos a los niños van de acuerdo a la planeación de los temas que se encuentran en loslibros de texto o que se encuentran aplicando con sus maestros titulares para dar seguimiento a su enseñanza, aplicando conocimientos para su desempeño en la vida diaria proporcionándole las herramientas básicas para desenvolverse en la sociedad.
Asimismo se aplicaran proyectos de aula que consiste en el mejoramiento del aprendizaje del niño, su desempeño en su entorno y tengan un buendesenvolvimiento de respeto con sus compañeros. Como un proyecto de comunidad se busca fomentar en los padres de familia la convivencia entre ellos y nosotros los practicantes es por eso que se pretende aplicar como proyecto pintar diferentes espacios de la escuela y otros de la comunidad.
JUSTIFICACIÓN.

Este plan de trabajo se realizó con la finalidad de contribuir en el aprendizaje de los niñosmediante la aplicación de actividades y así adquirir las experiencias necesarias para llevar a cabo con éxito nuestra noble labor.
Dichas actividades están enfocadas a contribuir en el desarrollo, fortalecimiento de conocimientos, habilidades y actitudes en los alumnos, por medio de las actividades planeadas exclusiva y previamente para mejorar la estancia de los niños en la escuela para beneficiarlos conocimientos y su desenvolvimiento en sociedad.
Estos proyectos no tienen la intención de cambiar la forma de trabajo de los maestros titulares, las costumbres en la comunidad ni religiones.
Todo esto se hace con el propósito de mejorar el que hacer en la escuela primaria, en el desarrollo integral del niño y al mismo tiempo fortalecer el desarrollo del practicante normalista, sobre todo eneste punto crucial y definitivo antes de concluir con la carrera como sustento y en base del documento recepcional.






PROPÓSITOS

Adquirir y desarrollar los conocimientos, las habilidades y las actitudes que integran la competencia didáctica y analizar las diversas formas en la que ésta se manifiesta en el trabajo docente cotidiano.

Desarrollar competencias para comunicarse de manera eficaz yrespetuosa con los alumnos y valorar la importancia de establecer en ambiente propicio de trabajo y confianza en el aula.

Diseñar estrategias de trabajo congruentes con los aprendizajes esperados y enfoques de la educación primaria; en particular, que pongan en práctica actividades tanto para trabajar con el conjunto del grupo escolar como aquellas dirigidas a atender necesidades y problemas...