PLAN DE TRABAJO INSTITUCIONAL
PLAN DE TRABAJO INSTITUCIONAL:
“APRENDAMOS A VIVIR JUNTOS EN HÁBITOS Y VALORES”
TEMA AULÍCO: “CONOCEMOS Y RESPETAMOS A LOS DEMÁS”
GRADO: PRIMERO “A” Y “B”
DOCENTES:NARRACCI, MARÍA LETICIA
VILLALBA, MARÍA DEL CARMEN
OBJETIVOS:
Desarrollar el conocimiento y la aceptación de las personas.
Cambiar la actitud de los niñosque desprecian las cosas y tienen mal comportamiento en clase.
Promover el respeto y la valoración de los demás.
Ser sensibles a la realidad y la diversidad de personas.ACTIVIDADES
LECTURA DEL CUENTO, EN VOS ALTA POR GRUPO.
Cada grupo estará compuesto por niños y padres.
REFLEXION ENTRE TODOS QUE NOS DEJA EL CUENTO COMO GUIA DEL MISMO SE RESPONDERAN LAS SIGUIENTESPREGUNTAS:
¿Por qué la jirafa no quería ser amiga?
¿Qué cosas hacia la jirafa a sus amigos?
¿Qué le sucedió al momento de la carrera?
¿Qué le dijo el zorro a la jirafa?
¿Cómo nos sentimos nosotroscuando se burlan?
¿Qué debemos hacer para tener amigos?
¿Jugamos con todos nuestros compañeros?
SE LES ENTREGA A CADA GRUPO LOS ANIMALES DEL CUENTO Y REALIZARAN UN PORTARETRATO COMO EL MODELO.
COLOREANLAS IMÁGENES Y LAS PEGARAN ALREDEDOR DE UNA CARTULINA Y ASI QUEDARA FORMADO EL PORTARETRATO.
DENTRO DEL MISMO ESCRIBIRAN ALGUNAS DE LAS SIGUIENTES FRASES.
FRASES:
Aprende a escuchar, comprenderásmejor a los demás.
Respeta las opiniones, así contribuirás al diálogo.
Comparte tus cosas con los demás, te hará muy feliz.
Trabaja en grupo, nadie sabe más que todos juntos.
Eres alguien muyimportante, quiérete.
ANIMALES:
Cuento infantil. Carrera de zapatillas
Cuentos para niños que fomentan la amistad
Había llegado por fin el gran día. Todos los animales del bosque se levantaron tempranoporque ¡era el día de la gran carrera de zapatillas! A las nueve ya estaban todos reunidos junto al lago.
También estaba la jirafa, la más alta y hermosa del bosque. Pero era tan presumida que no quería...
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