Plan De Trabajo Interculturalidad4

5° Seminario Taller Regional para profesores promotores IPC
(Interculturalidad, productividad y calidad)



PLAN DE TRABAJO PARA EL FOMENTO Y LA EJECUCION
DE “NUESTRA PRÁCTICA INTERCULTURAL”
2012-2013


I. Datos Generales:

Institución Educativa: N° 82538 “Manuel María Álvarez”- Cascas
Director: José Díaz Aguilar
Modalidad: Secundaria de Menores
Asesora: Lic. Gladys Elizabeth RoblesBenites

Duración: 15 meses (11 de Junio del 2012 al 12 de Setiembre del 2013)
Alcance: I.E. Manuel María Álvarez de Cascas, II.EE. de Trujillo. I.E. “Gustavo Ries”, Colegio Particular “La Inmaculada”, I.E.P “Cristo Rey”, I.E.P “Indoamericano” e II EE de Cascas.

Organizaciones escolares:
Municipio Escolar
Policía y Brigadieres Escolares
Brigadas Escolares
. Club de Líderes EscolaresDEDICATORIA






A Dios Todopoderoso,
Que guía nuestros pasos
Por senderos de luz y armonía
Para el logro de nuestras metas.



A los jóvenes casquinos
Que se esfuerzan por el futuro
de nuestro pueblo,
Pues son el cimiento sobre los que se edifican
una sociedad intercultural.




A nuestros padres de familia,
Por su paciencia y apoyo incondicional
Al desarrollo del proyecto.





A lasautoridades locales,
Por estar presentes y brindarnos
Apoyo y aliento en el caminar
De este sencillo trabajo.











INDICE



PRESENTACIÓN

El Perú es un país megadiverso y multicultural, La Libertad es la única región que ostenta costa, ande y selva alta; Gran Chimú una de las provincias liberteñas, cuenta con 4 distritos ubicados en pisos ecológicosdiversos, esto incluye escenarios desde la zona yunga hasta la quechua y suni, un territorio geográfico variado con gran potencial y riqueza, sin embargo como los demás territorios peruanos tiene grandes necesidades y deficiencias, acarreando con ello un clima de desigualdad en cuanto a beneficios recibidos por parte del Estado.
Gran Chimú es una provincia andina muy joven, de allí laimportancia de las políticas que implemente el Gobierno Local que conlleven a la integración en sí misma y de difundir sus fortalezas al exterior, entre ellas su producción y cultura. Dicha tarea amerita un trabajo paciente pero sostenido de diversos sectores, entre ellos el de educación, siendo así la I.E. N° 82538 “Manuel María Álvarez” es convocada al 5° Seminario Taller Regional de Profesores paraPromotores de Interculturalidad, Productividad y Calidad y a por la ADEI- Asociación para el Desarrollo Intercultural al XVI “Encuentro de Líderes Escolares por la Integración Liberteña”, desde entonces nuestra casa de estudios emprende el proyecto denominado. “La identidad cultural en mi tierra y experiencias de interculturalidad con otras organizaciones estudiantiles”, cuyo plan de trabajopermite que los estudiantes se involucren en una serie de actividades, cuyo propósito es conocer más de cerca su localidad y los distritos que conforman la provincia Gran Chimú, su historia política y manifestaciones culturales y a partir de ello, bajo los principios de interculturalidad, interactuar con organizaciones estudiantiles de fuera para fortalecer los lazos de fraternidad, de tratodemocrático, igualitario y de respeto frente a las diferencias.

















5. LOGROS O RESULTADOS SEGÚN LOS OBJETIVOS:

5.1. Objetivo General del XVI Encuentro de Líderes Escolares:
Promover y difundir la interculturalidad en las instituciones educativas y en su entorno local y/o provincial, a través de actividades conducentes a la práctica intercultural.

5.2. Objetivo General del PlanIntercultural de la I.E. “Manuel María Álvarez”:
Impulsar la práctica intercultural en la Institución Educativa y su relación con otros centros educativos, a partir de la cultura local y de compromisos públicos y vigilados, de respeto a las diferencias derivadas de la procedencia geográfica, lingüística, religiosa, socioeconómica, etc. que se producen en el aula o la I.E.

5.3. En el Objetivo Específico...