Plan De Trabajo Para 1Er Año De Secundaria
Dirigido a
Personas que quieran potencializar sus capacidades artísticas y que tengan algún tipo de gusto por la música.
La música para niños debe ser unaforma de expresión y comunicación constante, donde se desarrollen actitudes y valores que les ayuden a su diario vivir. En este vuelo creativo de sonidos mágicos y notas musicales que entonan melodíascreativas, los niños se divierten desarrollando condiciones musicales que les permiten reconocer en el sonido una nueva forma de volar. La música recorre el espíritu de nuestros niños transformando sussueños en sonatas y canciones.
Contenido:
Elementos constitutivos de la música
Sonido y elementos que lo definen: altura, duración,
intensidad y timbre.
Elementos expresivos
Ritmo,melodía, armonía.
Representación gráfica del sonido
Notas, pentagrama, líneas adicionales, clave.
Representación gráfica de la duración
del sonido
Figuras, silencios, signos de prolongación,ligadura,
puntillo, calderón.
Unidad de medida del tiempo musical: compás,
líneas divisorias.
Sucesión de sonidos
Escala, tono y semitono, intervalo, unísono.
Sonidos alterados
Alteraciones,semitono diatónico, cromático,
sonidos enarmónicos.
Ritmo de acentuaciones
Partes de compás y fracciones de partes fuertes y
débiles, síncopas y contratiempo.
Signos de repetición y abreviación
•Doble barra con dos puntos,
• casillas, coda.
Expresión musical y manejo de escenario
• Aire o movimiento, carácter, matiz, acentuación y
• articulación, fraseo y sintaxis musical.
Génerosmusicales
• Apreciación e historia de la música.
• Origen de los instrumentos musicales
• Cuerdas, vientos y percusión, sinfónicos, folclóricos
• y modernos.
Entrenamiento auditivo y audición• Dictado de todos los intervalos simples y de tritono.
• Dictado rítmico y ritmo melódico.
• Audición de diferentes géneros musicales.
Creación e improvisación
• Creaciones colectivas con...
Regístrate para leer el documento completo.