Plan de trabajo
Finalidades del Sistema Educativo
Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012
Programa Sectorial de Educación 2007 -2012 (Prosedu)
Ley General de la Educación
Alianza por laCalidad de la Educación, suscrita en Mayo 2008
Reforma Integral de la Educación Básica
Objetivos Generales de la Enseñanza Obligatoria
• Definir el tipo de ciudadano que se espera formar a lo largode la Educación Básica
• Ser un referente común, tanto para la decisión de los contenidos, como para las orientaciones didácticas que guían el estudio de las asignaturas que formar el currículo.
•Servir de base para valorar la eficacia del proceso educativo.
• Que los estudiantes muestren al término de la educación básica, que podrán desenvolverse satisfactoriamente en cualquier ámbito en elque decidan continuar su desarrollo.
• Desarrollar competencias para la vida, que además de conocimientos y habilidades incluye actitudes y valores para enfrentar con éxito diversas tareas.
• Loscontenidos educativos tienen que fomentar el deseo de aprender, el ansia y la alegría por conocer, y por lo tanto el afán y las posibilidades mas tarde la educación para toda la vida.
• La enseñanza dela propia lengua y la cultura (la educación siempre esta en servicio dela diversidad lingüística y cultural).
• Diversificar la oferta educativa a fin de asegurar no solo el respeto si no elfortalecimiento de las diferentes culturas.
• Lograr la enseñanza primaria universal, promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer.
• Alcanzar la misma cobertura en la entidadesfederativas y regiones de mayor marginación, y entre los grupos en situación de vulnerabilidad, como los indígenas, los campesinos, y la población migrante y aislada.
Objetivos Generales del Ciclo/Grado(*)
Competencia para el aprendizaje permanente
Competencia para el manejo de la información
Competencias para el manejo de situaciones
Competencia para la convivencia
Competencia...
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