Plan De Trabajo

“PLAN INDIVIDUAL DE TRABAJO”.

ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO FIGUEROA GUARDIA” T.M.
DIRECTOR: JAVIER BELTRAN AKE.
MAESTRA DE GRUPO: AIDA BRISEÑO HERNANDEZ.
ZONA: 034 CLAVE: 23DPR05b8J
PRACTICANTE: ROMERO FLORES LUCERO MARIA.
GRADO: 4 GRUPO: “A”.

6° SEMESTRE GRUPO “B”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.




PRESENTACIÓN.


El “Plan de Trabajo” está elaborado deforma individual, en el se indica las actividades llevadas a cabo en las tres semanas de practica correspondientes al Quinto Semestre de La Licenciatura en Educación Primaria, durante las fechas del 22 de Noviembre al 10 de Diciembre, en la Escuela Primaria “ Forjadores” que se encuentra ubicada en la Ciudad de Chetumal Quintana Roo.
En este plan se encuentran de manera cronológica el seguimientode todas las actividades, que realizare en la escuela primaria ya mencionada, así como los contenidos que se trabajaran día con día a través de un horario de clases.
En esta ocasión me corresponde realizar mis prácticas docentes en el 1° “B” que se encuentra a cargo de la Maestra Karen Jazmin Flores Gómez.
El plan está dividido en 3 semanas.
* La primera semana que es del día 22 denoviembre al 26 de noviembre del 2010.
* La segunda semana que es del día 29 de noviembre al 3 de diciembre del 2010.
* La tercera semana que es del día 6 de diciembre al 10 de diciembre del 2010.


APARTADO

TÉCNICO
PEDAGÓGICO.

* PLANEACIONES.
* INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.

APARTADO

ORGANIZACIÓN
SOCIAL.

* ORGANIZACIÓN DEL HOMENAJE.
* PERIODICO MURAL.APARTADO

ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA.

HORARIO DE CLASES.
4° “A”
HORA | LUNES | MARTES | HORA | MIERCOLES | JUEVES | HORA | VIERNES |
7:00 am 7:30 am | Ceremonia Cívica. | Activación Física. | 7:00 am8:00 am | Geografía. | EducaciónFísica. | 7:00 am 7:30 am | Formación Cívica y Ética. |
7:30 am8:30 am | Historia. | Matemáticas. | 8:00 am9:00 am | Ciencias Naturales. | EspañolActividades | 7:30 am8:30 am | Historia |
8:30 am9:30 am | Español Lecturas. | Ciencias Naturales. | 9:00 am10:00 am | Formación Cívica y Ética. | Matemáticas. | 8:30 am9:30 am | Matemáticas. |
9:30 am10:00 am | Español Actividades. | Revisión Ortográfica. | | | | 9:30 am10:00 am | Español Lecturas. |
10:00 am 10:30 am | | | 10: 00 am10:30 am | | | 10:00 am 10:30 am | |
10:30 am11:30 am |Formación Cívica y Ética. | Formación Cívica y Ética. | 10:30 am11:00 am | Lectura. | Formación Cívica y Ética. | 10:30 am11:30 am | Educación Artística. |

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.
PRIMERA SEMANA.
Día | Tiempo. | Actividad. | Recursos. | Tareas de casa. |
Lunes 30 e Mayo. | 7:30 – 8:30 am8:30 am – 10:00 am | HISTORIA.-Realiza un recordatorio del tema anterior el MovimientoConstitucionalista.-Comenta puntos sobre el tema.-Inicia la lectura y reflexión del tema “La reconstrucción del país” subtema “Se restablece la paz”.-Contesta un crucigrama con relación a lo visto.ESPAÑOL.-Realiza la lectura de la pagina 204 Lección 17 “Los viajes de Marco Polo” y comenta con el grupo la misma.-Participa en la competencia por equipos.-Ordena cronológicamente sucesos de la lectura. |-Imágenes de personajes.-Información básica en laminas.-Libro del alumno.-Hojas de crucigrama.-Libro del alumno.-Globos.-Preguntas para la actividad.-Hoja de hechos de manera cronológica. | -Únicamente se piden materiales para la siguiente clase.-En el caso que la actividad se lleve más tiempo de lo esperado la hoja de hechos cronológicos quedaría como tarea de casa. |
| 10:30 am11:30 am | VALOR:AUTOESTIMA.-Participa en la dinámica de globos, en la cual se otorga el nombre de algún compañero.-Describe las cualidades del compañero, para después leerlas.-Realiza una lista con sus propias cualidades, gustos, forma de ser. | -Globos-Hojas. | |
Martes 31 de mayo. | 7:30 am8:30 am8:30 am9:30 am9:30 am 10:00 am10:30 am 11:30 am | MATEMATICAS.-Analiza estaturas de compañeros del salón y calcula...