Plan de trabajo
Páginas: 3 (644 palabras)
Publicado: 11 de febrero de 2012
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Escuela de Administración
Universidad Fermín toro.
Alumna:
Franny Carrasco C.I16.735.285
Prof. Jose A. Ramirez.
Planificacion.
Barquisimeto, Agosto de 2010.
Caso Práctico
Lo expuso un estudio privado. El rector de la Universidad de Belgrano, Avelino Porto, señaló porRadio 10 que para revertir la situación es necesario "mejorar la educación secundaria para que propicie la cultura del trabajo"
Según un informe del centro de estudios multidisciplinario Idesa,muy pocos estudiantes llegan a la meta del título universitario menos de un 15%- y la mayoría "es forzada a ingresar al mercado de trabajo conuna muy precaria preparación".
Al respecto el rector de la Universidad de Belgrano, Avelino Porto, expuso por Radio 10 que si bien no hay estadísticasdetalladas sobre el egreso universitario en la Argentina, en general a nivel nacional sólo se gradúa el 20% de los ingresantes.
Señaló que para revertir esa cifra hay que mejorarla educación secundaria y desplegar políticas que resuelvan el tránsito entre la educación media y la universidad.
"Llegan muy desorientados, no saben quéestudiar y tienen un nivel bajo con pobreza en la lectura y la comprensión", explicó Porto y agregó que hay que reforzar las políticas en la última parte del secundario para que los alumnos sigan estudiando"no sólo carreras universitarias, sino también técnicas y terciarias, para que se recupere la cultura del trabajo". Por medio de lo planteado se aplicara como proyecto social ayudar a estosestudiantes a incentivarse más por sus propios intereses profesionales (INFOBAE, 28-06-10)
La aplicación del Balance ScoreCard comienza por la definición de la misión, visión y valores de la organización....
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Escuela de Administración
Universidad Fermín toro.
Alumna:
Franny Carrasco C.I16.735.285
Prof. Jose A. Ramirez.
Planificacion.
Barquisimeto, Agosto de 2010.
Caso Práctico
Lo expuso un estudio privado. El rector de la Universidad de Belgrano, Avelino Porto, señaló porRadio 10 que para revertir la situación es necesario "mejorar la educación secundaria para que propicie la cultura del trabajo"
Según un informe del centro de estudios multidisciplinario Idesa,muy pocos estudiantes llegan a la meta del título universitario menos de un 15%- y la mayoría "es forzada a ingresar al mercado de trabajo conuna muy precaria preparación".
Al respecto el rector de la Universidad de Belgrano, Avelino Porto, expuso por Radio 10 que si bien no hay estadísticasdetalladas sobre el egreso universitario en la Argentina, en general a nivel nacional sólo se gradúa el 20% de los ingresantes.
Señaló que para revertir esa cifra hay que mejorarla educación secundaria y desplegar políticas que resuelvan el tránsito entre la educación media y la universidad.
"Llegan muy desorientados, no saben quéestudiar y tienen un nivel bajo con pobreza en la lectura y la comprensión", explicó Porto y agregó que hay que reforzar las políticas en la última parte del secundario para que los alumnos sigan estudiando"no sólo carreras universitarias, sino también técnicas y terciarias, para que se recupere la cultura del trabajo". Por medio de lo planteado se aplicara como proyecto social ayudar a estosestudiantes a incentivarse más por sus propios intereses profesionales (INFOBAE, 28-06-10)
La aplicación del Balance ScoreCard comienza por la definición de la misión, visión y valores de la organización....
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