Plan De Trabajo

PROGRAMA DE SERVICIOS BIBLIOTECARIOS Y DE INFORMACIÓN PLAN DE TRABAJO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR AÑOS ESCOLAR 2010-2011

SOMETIDO POR: PEDRO CARLOS TIMOTHÉE NOMBRE DE LA ESCUELA FIRMA DEL MAESTRO BIBLIOTECARIO ANGÉLICA M. CARRILLO TOSTE NOMBRE DEL MAESTRO BIBLIOTECARIO

61481- ELEMENTAL
CÓDIGO Y NIVEL SAN JUAN II DISTRITO ESCOLAR CERTIFICADO POR: SAN JUAN REGIÓN EDUCATIVA

FECHA

FIRMA DELDIRECTOR ESCOLAR

Este plan está disponible para los padres, madres, encargados de los estudiantes y la comunidad en general. Puede solicitarlo por escrito al director de la escuela o en el distrito escolar.

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PARTE II - INTRODUCCIÓN La ley orgánica de Departamento de Educación establece que la función de la escuela pública es ofrecer una educación que propenda a atender el plenodesarrollo de la personalidad, culto de la sensibilidad, los valores afectivos y de la capacidad analítica del educando. El Programa de Bibliotecas Escolares, como parte integrante del proceso educativo, tiene el compromiso de ofrecer servicios que estén a la disposición de todos los estudiantes de hacer su aportación para que la función de la escuela pública pueda realizarse con la excelencia quepromulga las leyes de la Reforma Educativa. La Biblioteca Escolar se considera un laboratorio de aprendizaje donde los estudiantes se convierten en usuarios efectivos y permanentes de las ideas de la información, para facilitarles el aprendizaje autodirigido en todas las disciplinas y a través de toda la vida y esto se lograra mediante los objetivos del programa. Los Objetivos del Programa de BibliotecaEscolar están dirigidos a: 1. Estimular a los usuarios para que se conviertan en consumidores selectivos y habituales de la información, mediante el uso de la nueva tecnología. 2. Desarrollar las destrezas para recuperar, analizar evaluar, sintetizar, aplicar, y producir información. 3. Cultivar la afición por la buena lectura. 4. Desarrollar inquietudes intelectuales e interés por elconocimiento y la investigación. 5. Desarrollar las destrezas de observar, escuchar y comunicar. 6. Desarrollar el pensamiento crítico. 7. Estimular el conocimiento y aprecio de la cultura puertorriqueña. 8. Clasificar y desarrollar valores para formar ciudadanos conscientes de sus deberes y derechos en una sociedad democrática. 9. Facilitar experiencia y materiales que permitan al estudiante descubrir susintereses y su vocación. 10.Ampliar y enriquecer las experiencias educativas para mejorar el aprovechamiento académico. 11.Satisfacer los intereses y necesidades individuales de los estudiantes y facilitar recursos apropiados a sus estilos de aprendizaje.

Para lograr estos objetivos el programa de biblioteca debe laborar en completa integración con las áreas curriculares del núcleo escolar, yaque la biblioteca es el centro donde convergen las inquietudes intelectuales y las necesidades de todos los usuarios y donde se ofrecen las oportunidades y recursos para satisfacerlas. Esa dinámica se logra en un ambiente donde se fomenta la participación democrática y el respeto de las personas a utilizar los recursos y servicios a su disposición.

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PARTE III - VISIÓN, MISIÓN, METAS YOBJETIVOS DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN A. Visión La escuela puertorriqueña debe ser un instrumento eficaz para la construcción de una sociedad justa y democrática. Debe ser una unidad dinámica de cambio social, capaz de integrar voluntades para el bienestar colectivo, pero enclavada en la realidad actual de las comunidades. El proceso educativo que se imparte en cada escuela debe responder a lasvariadas necesidades y talentos de los estudiantes, diversificando los ofrecimientos con alternativas creativas de aprendizaje y evaluación, tanto en horario regular como en horario extendido. Es necesario atender la formación del estudiante en todas sus dimensiones. Reconocemos la importancia del desarrollo del conocimiento y las competencias académicas, en armonía con el desarrollo emocional,...