Plan De Trabajo

no olvides la portada con los datos de tu trabajo


PROPOSITO GENERAL
Logre en mis alumnos de 2° “C” enfrentaran sus retos cotidianos a través del uso habilidades comunicativas y matemáticasponiendo en práctica los valores para vivir en la sociedad en la actualidad.

META | ACTIVIDAD | PERIODO REALIZACION | PARTICIPANTES | RECURSOS |
* Logre desarrollar habilidades educativas.Planeando estrategias para mejorar. | * Realice la planeación por proyecto tomando en cuenta los materiales de apoyo de mi grado. * Se practico del diario la lectura en todas las asignaturas. * Seinvito a los padres de familia a leer un cuento o libro en el salón de clase. * Se visito la biblioteca para que los niños interactuaran con los libros de ella y del salón. | * Por proyectodurante todo el año escolar. * Todo el año. * Una vez a la semana. * Todo el año. | * Maestro. * Maestra de grupo y alumnos. * Padres de familia. * Biblioteca del aula y del salón. | *Avance plan, libro del maestro. * Libro de texto. * Libros de la biblioteca. * Libros . * Libros. |
DIMENSION PEDAGOGICA

META | ACTIVIDAD | PERIODO REALIZACION | PARTICIPANTES |RECURSOS |
* Desarrolle en un 80% las competencias de razonamiento matemático y la resolución de problemas de la vida cotidiana. | * Practicaron constantemente el cálculo mental y la resolución deproblemas matemáticos. * Realizamos la feria de las matemáticas y juegos al alcance de los niños. * Se buscaron estrategias que hicieran amenas las matemáticas. * Se informo a los padres defamilia sobre la forma de apoyar el razonamiento de sus hijos. * Utilizaron el material concreto y didáctico existente. | * Todo el ciclo escolar. * Febrero. * Todo el año. * Constantemente. *En cierto tiempo. | * Alumnos y maestra. * Maestros de la comisión y alumnos. * Docente. * Maestro y padres de familia. * Maestro y alumnos. | * Material concreto. * Material...