PLAN DE TRABAJO
I. Datos Generales.
Centro de Trabajo: Escuela Primaria “Luis Donaldo Colosio Murrieta”.
C.C.T.: 07DPR4553R.
Turno: Matutino.
Responsables del Proyecto: Aguileo Joel Díaz Chávez
Fabiola Lizbeth Baez Cruz
II. Introducción.
El proyecto tiene por finalidad la organización yfuncionamiento de la Escuela Primaria “Luis Donaldo Colosio Murrieta”, para lo cual se contará con el apoyo de la Dirección, docentes y alumnado, padres de familia, promoviendo la participación del estudiante en el mantenimiento del orden, disciplina y el cumplimiento de las normas de urbanidad y buenas costumbres.
III. OBJETIVOS
A.- OBJETIVOS GENERALES:
Brindar ayuda a la organización,disciplina y orden en el centro educativo.
B.- OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Alcanzar la buena marcha en la disciplina, puntualidad y orden.
Cumplir con los principios del reglamento interno escolar.
Colaborar en las actividades a realizarse en la institución educativa.
IV. METAS:
Fomentar la convivencia armónica entre los integrantes de la comunidad escolar.
Regular a los alumnos en sucomportamiento, puntualidad mediante acciones que incentiven su satisfacción personal.
V. DURACIÓN:
Durante el ciclo escolar 2014-2015.
VI. ACCIONES:
Elaborar 3 banderines de honor que reconozcan a los grupos que alcanzaron la excelencia en los ámbitos de: puntualidad, disciplina y asistencia.
Puntualidad:
El toque de entrada será a las 8:00 procediendo a cerrar elportón, indicándoles a los padres de familia que después de 10 minutos, se volverá abrir para dejar pasar a los alumnos que llegaron tarde. Se manejará una libreta la cual se rolará entre los docentes de cada grupo según la guardia de la semana; anotar el nombre, grado y grupo de cada alumno, esto se realizará todos los días. Si el docente llega tarde se le resta 5 puntos al grupo.
Asistencia:Se nombrará a una comisión de alumnos, para que al final de cada jornada escolar pasen a cada grupo a recabar cuantos alumnos no asistieron a clases. Si algún grupo por causas de fuerza mayor no tiene clases………….
Disciplina:
Se nombrará a una comisión de alumnos, para que al final de cada jornada escolar pasen a cada grupo a recabar cuantos alumnos indisciplinados tuvieron durante el día. Enel transcurso del programa cívico, si existe algún caso de indisciplina se pasara al frente de la formación de su grupo y se anotará en el recuento de la indisciplina.
Al finalizar la semana de trabajo escolar se hará el recuento de los alumnos, en cada uno de los aspectos, para que posteriormente el primer día de la semana escolar como último punto del programa cívico, corresponda a lapremiación de los grupos destacados en las tres disciplinas. Si llegara haber un empate el banderín se rolará entre los grupos ganadores.
Los alumnos comisionados serán de la siguiente manera:
Lunes: 6° grado.
Martes: 5° grado.
Miércoles: 4° grado.
Jueves: 3° grado.
Viernes: 2° grado.
Con el apoyo de los docentes de Educación Física se establecerá un rol para el uso de la cancha y demásespacios donde los alumnos practican juegos deportivos.
Al termino del receso escolar se harán sonar dos timbres, el primero es para indicarle al alumno que el receso está por terminar que se dirija a lavarse las manos, acudir a los sanitarios, terminar de consumir sus alimentos; el segundo toque indica el ingreso a las aulas.
Se establecerá con los padres de familia que el horario para atenderasuntos escolares con el docente de su hijo serán antes de las 8:00 y después de la hora de salida. Para esto, el profesor de guardia se apoyará de una comisión de alumnos por si algún profesor es requerido, el alumno notificará al docente y él acudirá a la puerta principal de la institución a atender al padre o madre de familia que lo requiera. Si la cita es con el Director del plantel, de igual...
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