plan de trabajo

ACTIVIDADES PERMANENTES




FECHA DE EJECUCIÓN: 30 de eneroal 28 de febrero 2012

Competencia: observa seres vivos y elementos de la naturaleza

Situación didáctica: ¿Quiénes viven en el zoológico?
Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundoSecuencia didáctica:
Los niños identifiquen cual es su animal favorito
Identificar en imágenes, fotografías animales que viven en el zoológico (leones, tigres, monos, gorilas, cebras, jirafas,osos, focas, nutrias, pingüinos, aves, elefantes y reptiles.
Realizar una maqueta de zoológico con ayuda de los niños utilizando animales de plástico, identificando las áreas que hay en el mismo.Inventar historias de animales,, para acrecentar el acervo cultural de los niños.
Hacer uso de diferentes materiales que permitan cuidar y proteger a los animales así como proveerlos de alimento.Realizar memorama de animales para reconocer diferencias entre uno y otro y favorecer el desarrollo de memoria de los niños.

CAPACIDADES: inventa, identifica, describe, clasifica y representa.Campos con los que se relaciona:
Lenguaje y comunicación .- Comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral
Pensamiento matemático.- construye sistemas dereferencia en relación con la ubicación espacial.
Expresión y apreciación artística.- Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos, y fantasías mediante representaciones plásticas, usandotécnicas y materiales variados.











FECHA DE EJECUCION: 30 de eneroal 28 de febrero de 2012
TALLER DE ESCULTURA
Competencia: comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos, y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales...