Plan De Trabajo


PlAN DE TRABAJO SITUACION DE APRENDIZAJE
EL TALLER DE LAS MATEMATICAS
COMPETENCIA PRINCIPAL:

Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteoConstruye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.
CAMPO FORMATIVO: Pensamiento Matemático


ASPECTO: Número-----
Forma, Espacio Y Medida-------
OTRASCOMPETENCIAS:
Lenguaje y comunicación
Lenguaje oral
Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás
Desarrollo personal y social
Identidad personal
Actúagradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa



Inicio

24 de abril 2015
Termino30 de abril 2015


Estándar:
1. Número
1.3. Representación de información numérica.
1.3.1. Agrupa conjuntos de objetos de acuerdo con diferentes criterios y compara el tamaño de los conjuntos.2. Forma, espacio y medida.
2.2. Ubicación
2.2.1. Identifica y usa expresiones elementales que denotan desplazamientos y posiciones.


Modalidad : Talleres
Propósito:
Usen el razonamientomatemático en situaciones que demanden establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicación entre objetos al contar, estimar, reconocer atributos, comparar y medir; comprendan las relaciones entre losdatos de un problema y usen estrategias o procedimientos propios para resolverlos
Bases para el Trabajo en Preescolar:
3. El juego potencia el desarrollo y el aprendizaje en las niñas y los niñosACTIVIDADES…

INICIO
1. Bienvenida a los alumnos
2. Explicar el desarrollo de los talleres
3. Participar en el taller de
--- Elaborar un rompecabezas y jugar con él.
--- Jugar a serpientes yescaleras.
--- Jugar al boliche
----ver cuento vamos a contar
--- Jugar al memorama

DESARROLLO:
1. Dibujar en un plano grafico lo que más llamo su atención acerca de los talleres.
2. Exponer a los...