Plan De Tutoria En Educacion Inicial

PLAN DE TUTORIA.

I. Introducción.
El Plan de Tutoría u Orientación Escolar, surge como otro de los elementos que ayudarán a la consecución de las FINALIDADES EDUCATIVAS del aula.
Orientar noes otra cosa que estructurar de la manera más personalizada e integral posible el proceso de enseñanza. De ahí el especial énfasis que adquiere la función tutorial, para ello el tutor precisa conocera sus alumnos lo mejor posible en las diferentes facetas que conforman su personalidad.
La Finalidad es la de: Dotar a los alumnos y alumnas de los conceptos, actitudes ydestrehttp://start.ubuntu.com/11.10/Google/?sourceid=hpzas, que faciliten su progreso en los estudios.
II. Objetivo General:
«Formarse una imagen ajustada de sí mismo de sus características y posibilidades y actuar deforma autónoma, valorando el esfuerzo y la superación de dificultades»
III. Objetivos Específicos:
Desarrollo de la autoestima y afianzamiento de la identidad personal de los alumnos y alumnas comorequisitos básicos para superar las inhibiciones.
Lograr una formación personalizada y acorde con las aptitudes de las alumnas y alumnos.
Fomentar la adquisición de hábitos intelectuales y técnicasde trabajo y estudio que faciliten su progreso en los estudios.
Potenciar las metodologías en Enseñanza-Aprendizaje, activas.
Potenciar la participación de los padres en una mejor consecución de losObjetivos educativos.
Propiciar y apoyar el desarrollo integral de los alumnos y alumnas.
Ayudar a la progresiva implantación del nuevo sistema educativo.
Colaborar con el centro de profesores enlas actividades de perfeccionamiento del profesorado, competencia del orientador.

1. Plan de Acción Tutorial.
En Educación Inicial el Tutor es la Docente de aula, y se brinda la orientacióndurante todas las horas de clase. La tutoría tiene como funciones básicas, entre otras:
Conocer las aptitudes e intereses de los alumnos y alumnas con objeto de orientales más eficazmente en su...