Plan De Tutoria
Páginas: 3 (598 palabras)
Publicado: 15 de julio de 2012
PLAN TUTORIAL DE EDUCACION INICIAL
“MAESTRIA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA”
Docente: DOCTORA MARINA MIRANDA
INTEGRANTES:
* JESSICA PATRICIA MAMANI CANO
* MAGDA DÁVILA PILARES
* ROSARIORIVAS CONDORI
* LUCIA CHANCAYAURI MERMA
* ARMANDO FIGUEROA MARRÓN
PLAN TUTORIAL
1.- DENOMINACIÓN: La tutoría contribuye a la formación integral, orienta en el proceso en una direcciónbeneficiosa.
2.- JUSTIFICACIÓN: El presente plan tutorial tiene la finalidad de dar alternativas de solución a los problemas detectados previo un diagnóstico de los niños y niñas de la I.E. Inicial 208Cajonahuaylla- Cusco para el cual se plantean actividades que se desarrollan en el presente año, con participación de toda la comunidad educativa.
3.- OBJETIVOS:
1. Descubrir alegre y creativamentelas posibilidades del propio cuerpo y valorarse de forma positiva.
2. Vivir la experiencia de grupo como lugar de aprendizaje social.
3. Confrontarse con la normativa exterior y aceptar normas decomportamiento.
4. Descubrir los signos de gratuidad que están presentes en la vida y responder con actitudes de gratitud.
5. Crecer en actitudes de generosidad hacia las necesidades de los demás.6. Practicar el cuidado del medio ambiente.
4.- LOCALIZACIÓN: I.E Inicial N° 208 Cajonahuaylla de San Jerónimo- Cusco, para el cambio de nuestra sociedad del mañana.
5.-METAS DE ATENCIÓN:
* 60alumnos
* 3 docentes
* 1 personal de servicio
* 60 padres de familia
PROBLEMASSOCIALES | ACTIVIDADES | CRONOGRAMA | RESPONSABLES |
| | M | A | M | J | J | A | S | O | N | D | |-Maltrato infantil. | -Realización de dramatizaciones de maltrato infantil. | X | | | | | | | | | | Docentes y personal de servicio. |
-Carencia de práctica de valores en losniños: amor, respeto, fe, responsabilidad, honradez, solidaridad, paz, etc. | -Realización de dramatizaciones con títeres sobre valores.-Ejecución de talleres prácticos sobre valores. | | X | ...
“MAESTRIA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA”
Docente: DOCTORA MARINA MIRANDA
INTEGRANTES:
* JESSICA PATRICIA MAMANI CANO
* MAGDA DÁVILA PILARES
* ROSARIORIVAS CONDORI
* LUCIA CHANCAYAURI MERMA
* ARMANDO FIGUEROA MARRÓN
PLAN TUTORIAL
1.- DENOMINACIÓN: La tutoría contribuye a la formación integral, orienta en el proceso en una direcciónbeneficiosa.
2.- JUSTIFICACIÓN: El presente plan tutorial tiene la finalidad de dar alternativas de solución a los problemas detectados previo un diagnóstico de los niños y niñas de la I.E. Inicial 208Cajonahuaylla- Cusco para el cual se plantean actividades que se desarrollan en el presente año, con participación de toda la comunidad educativa.
3.- OBJETIVOS:
1. Descubrir alegre y creativamentelas posibilidades del propio cuerpo y valorarse de forma positiva.
2. Vivir la experiencia de grupo como lugar de aprendizaje social.
3. Confrontarse con la normativa exterior y aceptar normas decomportamiento.
4. Descubrir los signos de gratuidad que están presentes en la vida y responder con actitudes de gratitud.
5. Crecer en actitudes de generosidad hacia las necesidades de los demás.6. Practicar el cuidado del medio ambiente.
4.- LOCALIZACIÓN: I.E Inicial N° 208 Cajonahuaylla de San Jerónimo- Cusco, para el cambio de nuestra sociedad del mañana.
5.-METAS DE ATENCIÓN:
* 60alumnos
* 3 docentes
* 1 personal de servicio
* 60 padres de familia
PROBLEMASSOCIALES | ACTIVIDADES | CRONOGRAMA | RESPONSABLES |
| | M | A | M | J | J | A | S | O | N | D | |-Maltrato infantil. | -Realización de dramatizaciones de maltrato infantil. | X | | | | | | | | | | Docentes y personal de servicio. |
-Carencia de práctica de valores en losniños: amor, respeto, fe, responsabilidad, honradez, solidaridad, paz, etc. | -Realización de dramatizaciones con títeres sobre valores.-Ejecución de talleres prácticos sobre valores. | | X | ...
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