Plan de Unidad Didactica


PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA
OBJETIVOS DIDÁCTICOS
Reconocer la relación, en orden de complejidad, las distintas figuras geométricas.
Identificar las distintas representaciones geométricas, parauna mejor interpretación del mundo en el que vivimos.
Expresar matemáticamente diversos fenómenos reales a partir de símbolos y representaciones gráficas.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Relaciones depertenencia e inclusión en las operaciones con conjuntos.
Conceptos primitivos de geometría: punto, recta, plano.
Definición de segmento y semirrecta. Mediatriz de un segmento.
Posiciones relativasentre rectas y entre planos en el espacio.
Posiciones Relativas entre rectas y planos en el espacio.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Análisis de textos con contenidos matemáticos para interpretar,conceptualizar y descubrir los distintos conceptos, imprescindibles para la construcción de figuras más complejas.
Identificación de los distintos términos geométricos en fotografías y planos.
Traducción dellenguaje coloquial al lenguaje simbólico.
Manipulación de los elementos de geometría para las distintas construcciones.
Trazado de las distintas posiciones relativas en el espacio.
Identificaciónde las distintas posiciones relativas en figuras tridimensionales.
CONTENIDOS ACTITUDINALES
Apreciación de la matemática en su aspecto lógico e instrumental y como construcción humana.
Valoracióndel intercambio de ideas como fuente de aprendizaje.
Disposición para acordar, aceptar y respetar normas de trabajo y convivencia en el aula.
Interés, preocupación y responsabilidad en lasactividades asignadas.
Tolerancia y serenidad frente a los errores y logros en el quehacer matemático.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Argumentación y Diálogo.
Método Activo (interacción docente-alumno).Resolución de problemas, a través de la modelización matemática o el método heurístico.
Método Inductivo - Deductivo.
Método Analítico - Sintético.
TIPOS DE AGRUPAMIENTO
Trabajo individual.
Trabajo...