Plan de vida

PLAN DE VIDA
Tú eres lo que eres y estás donde estás debido a las innumerables opciones que
has tomado en la vida. Cada opción ejerce una influencia, así sea pequeña en el
camino de su vida. Puedes escoger entre ser alegre o ser triste, puedes escoger
ser brusco o ser amable. Puedes elegir ser un bien para la sociedad o puedes
elegir ser un lastre. Cuando tú comprendes que toda opción tieneun resultado
final, estás asumiendo una postura que te llevará al éxito en todas las áreas de la
vida.
Cada opción que elijas te llevará hacia aquello que tú quieres en la vida o bien te
alejará de ese deseo que llevas en el corazón.
Llegar al final de la vida satisfechos de haberla vivido plena y adecuadamente es
una de las metas principales del ser humano, en tal medida que la vida mismase
va en este esfuerzo. Una de las formas en que se puede ayudar a obtener
satisfacción de vivir. Consiste en planear nuestra vida. Mientras más temprana la
planeación. Mayores posibilidades se tendrán de alcanzar las metas que se
deseen.
TECSUP - PFR Actitudes y Valores
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Figura 6.10
Saber planear el futuro, fijarse metas concretas y programar actividades
específicas consecuentes conaquéllas, es algo que se aprende a hacer. Esto
supone un proceso de reflexión objetiva, en el que se analizan las capacidades y
las aptitudes propias, los valores y autoestima que se poseen, las posibilidades
socioeconómicas con las que se cuenta y las motivaciones personales a las que
se responde.
2.1. CONCEPTOS CLAVES
• Nuestros valores son cualidades, características, o ideas acerca de loque sentimos muy firmemente.
• Nuestros valores afectan nuestras decisiones, metas y conducta.
• Si no actuamos de acuerdo con nuestros valores, no podemos ser
felices.
• Adquirimos nuestros valores de la familia, la cultura, la sociedad, la
religión y de otras fuentes.
La juventud, está influenciada por cambios físicos importantes que generan
sentimientos agradables y desagradables frentea los demás, está marcada
básicamente por factores socioculturales, psicosociales y económicos.
Entendemos por factores socioculturales, la forma particular que tienen
los jóvenes de manifestarse, diferenciándose del mundo adulto. Además
desarrollan sus propias normas, valores y formas de comportamiento.
Los factores psicosociales están dados por la búsqueda constante de la
independencia yautonomía y de la construcción de su identidad (busca
responderse ¿quién soy? ¿quién soy frente a las personas significativas,
como son la familia y amigos?, se identifica con las aspiraciones,
problemas, inquietudes en común que comparte con su mismo grupo de
Actitudes y Valores TECSUP - PFR
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edad, se reconoce como perteneciente a un grupo social que, más allá de
las edades o diferenciasparticulares, comparte una misma situación de
vida, como pueden ser falta de trabajo o educación.
Figura 6.11
Factores económicos porque los jóvenes integran el gran número de
desempleados y son considerados como mano de obra barata.
Gráficos alusivos a factores económicos
El campo de socialización es el medio sociocultural en el cual, el sujeto
aprende las normas y valores que rigen lasociedad a la cual pertenece. El
ejercicio de ellas se hace a través de comportamientos, actitudes y
prácticas. Los ámbitos de socialización por donde los jóvenes transcurren
son: la familia, el barrio o la comunidad donde viven, el grupo de amigos
donde pasan su tiempo libre, el lugar donde estudian (escuela, instituto o
universidad), y el ámbito laboral.
La elaboración de metas, es elproceso por el cual una persona define lo
que desea para el futuro. Para que esto sea posible, es necesario realizar
una “evaluación de las limitaciones y posibilidades y cómo lo voy alcanzar,
qué pasos se tendrán que dar”. Es decir, se confronta lo que uno quiere
hacer y ser y lo que realmente se puede llegar a ser y hacer.
Para planear la vida hay que considerar factores importantes. Por...