Plan De Vida

Práctica del proceso
Práctica 1: Ocurre un atraco a una persona en la calle frente a las oficinas de un banco. ¿Qué pensará acerca del hecho cada una de las siguientes personas: la víctima del atraco, el atracador, el vigilante del banco que se queda mirando el hecho desde el interior del banco, y un transeúnte testigo del atraco? |

¿Cuál sería el punto de vista de la víctima del atraco?Las opiniones de otras personas pudieran ser: La persona se siente mal; seguramente está disgustado porque nadie lo ayudó; estará pensando en las consecuencias de que lo hayan robado.
¿Cuál sería el punto de vista del atracador?

Las opiniones de otras personas pudieran ser: El atracador piensa que tuvo suerte porque nadie se metió; a lo mejor se lamenta porque la víctima no tenía más dineropara robarle.

¿Cuál sería el punto de vista del vigilante del banco?

Las opciones de otras personas pudieran ser: El vigilante piensa que mejor no sale a la calle porque su encargo es cuidar el banco, no los transeúntes; a lo mejor piensa en la mala suerte de víctima.

¿Cuál sería el punto de vista del transeúnte?

Las opciones de otras personas pudieran ser: El transeúnte descansa porqueno fue con él; se compadece de la persona por el atraco; alega que él no puede hacer nada y que no hay policías.

Está prá ctica ilustra otro proceso. Este proceso tiene que ver con el hecho que no estamos solos, que todo lo que hacemos involucra otras personas, y que los demás tiene una opinión propia que es tan respetable como la nuestra. Por esta razón, a este proceso se denomina "Considerarotros Puntos de Vista". El proceso contribuye a crear actitudes positivas hacia los demás, nos invita a pensar que está pasando en la mente de otras personas y contrarresta el egocentrismo.
Es muy importante tener en cuenta que este proceso trata de identificar lo que piensan los demás acerca de un hecho, y no lo que pensamos nosotros acerca de ese hecho; es la posición que nosotros pensamossostiene la otra persona.

Considerar otros Puntos de VistaEsta es una operación de pensamiento que invita a pensar en los puntos de vista de los diferentes actores en una situación o hecho. El proceso de considerar otros Puntos de Vista" nos invita a tomar en cuenta la opinión y el sentir de los demás, y a pensar que no estamos solos, que lo que hacemos de alguna manera afecta a otras personas.|

Práctica 2: En un vecindario hay una casa en venta y una pareja desea comprarla. ¿Cuáles serán los puntos de vista de quien vende la casa, de la pareja que desea comprarla y de un vecino? |
¿Cuál sería el punto de vista de la pareja que desea comprar la casa?

¿Cuál sería el punto de vista del vendedor?

¿Cuál sería el punto de vista del vecino?

El proceso Considerar otros Puntos deVista nos permite explorar las perspectivas de otros actores en un hecho; conociendo esta información antes de actuar podremos tomar mejores decisiones. Por lo tanto este es otro proceso de expansión del pensamiento.

Veamos el próximo proceso.
Práctica 3: Un joven tiene pendiente lo siguiente para un fin de semana: estudiar para el examen del lunes, visitar a la abuela que está enferma, jugaral fútbol con un grupo de amigos, organizar su cuarto e ir a comprar un libro que necesita para la clase del martes. |
¿Cuál serían las dos actividades más urgentes?

¿Cuál sería las dos actividades que más le gustan?

¿Cuáles serán las dos actividades más fáciles de realizar?

¿Cómo se comparan las tres respuestas anteriores?

Otra opinión puede ser: Las tres preguntas son semejantesporque invitan a seleccionar dos actividades, pero las tres se diferencian porque sugieren en cada caso un criterio diferente (criterio de urgencia, gusto y facilidad).
Este proceso se conoce con el nombre de "Considerar Prioridades". Cada vez que tengamos un conjunto o grupo de opciones podemos reducirlas o centrar nuestra atención en una porción reducida de ellas mediante la aplicación del...