Plan Decenal
Páginas: 2 (418 palabras)
Publicado: 9 de junio de 2012
Introducción
Un Plan Decenal de Desarrollo Educativo se fundamenta en la comprensión de que la educación, como principal fuente de saber, se constituye en la época actual en la más ciertaposibilidad de desarrollo humano, cultural, económico y social.
Es por esto que muchas personas tienen la oportunidad de cambiar su vida, por lo tanto es importante que la educación sea evaluada ygestionada, de tal manera que esté en constante progreso para ofrecer una mejor calidad de vida a la sociedad.
En este trabajo daré a conocer mi opinión sobre todo lo relacionado con el Marco Regulatoriovigente en la UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO.
Objetivos
* Conocer el Plan Decenal de la educación superior.
* Verificar si la Universidad del Atlántico responde a las políticas de la educaciónsuperior.
* Conocer acerca del reglamento estudiantil.
* Reconocer nuestros deberes y derechos en la universidad.
* Conocer los Procesos de Gestión de Calidad que se aplican en laUniversidad del Atlántico.
1. ¿Consideras que el Plan Decenal de la Universidad responde a las políticas de Educación Superior?
En mi opinión, la universidad si responde a las políticas de la educaciónsuperior, y esto se ve reflejado en la calidad de educación que esta ofrece. La universidad del atlántico brinda a sus estudiantes una infraestructura apropiada con todos los recursos necesarios paraque obtengan una formación integral y sean profesionales capaces de transformar la sociedad.
2. ¿Qué opinas del Reglamento Estudiantil Vigente?
Pienso que el reglamento de la universidad delAtlántico está bien constituido, sin embargo debido a algunos problemas administrativos que la universidad presenta, muchas veces estos reglamentos no son plenamente cumplidos.
3. ¿Conoces "LAREGLA"?
Si, fue una estrategia implementada por la universidad para que en los estudiantes se creara algún interés en conocer el reglamento estudiantil con el que cuenta la universidad.
4....
Un Plan Decenal de Desarrollo Educativo se fundamenta en la comprensión de que la educación, como principal fuente de saber, se constituye en la época actual en la más ciertaposibilidad de desarrollo humano, cultural, económico y social.
Es por esto que muchas personas tienen la oportunidad de cambiar su vida, por lo tanto es importante que la educación sea evaluada ygestionada, de tal manera que esté en constante progreso para ofrecer una mejor calidad de vida a la sociedad.
En este trabajo daré a conocer mi opinión sobre todo lo relacionado con el Marco Regulatoriovigente en la UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO.
Objetivos
* Conocer el Plan Decenal de la educación superior.
* Verificar si la Universidad del Atlántico responde a las políticas de la educaciónsuperior.
* Conocer acerca del reglamento estudiantil.
* Reconocer nuestros deberes y derechos en la universidad.
* Conocer los Procesos de Gestión de Calidad que se aplican en laUniversidad del Atlántico.
1. ¿Consideras que el Plan Decenal de la Universidad responde a las políticas de Educación Superior?
En mi opinión, la universidad si responde a las políticas de la educaciónsuperior, y esto se ve reflejado en la calidad de educación que esta ofrece. La universidad del atlántico brinda a sus estudiantes una infraestructura apropiada con todos los recursos necesarios paraque obtengan una formación integral y sean profesionales capaces de transformar la sociedad.
2. ¿Qué opinas del Reglamento Estudiantil Vigente?
Pienso que el reglamento de la universidad delAtlántico está bien constituido, sin embargo debido a algunos problemas administrativos que la universidad presenta, muchas veces estos reglamentos no son plenamente cumplidos.
3. ¿Conoces "LAREGLA"?
Si, fue una estrategia implementada por la universidad para que en los estudiantes se creara algún interés en conocer el reglamento estudiantil con el que cuenta la universidad.
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