Plan Deriesgo2011

Páginas: 13 (3140 palabras) Publicado: 31 de julio de 2015




INSTITUCION EDUCATIVA N° 1170
“JOSE DE LA RIVA AGUERO”
UGEL 05.


PLAN DE CONTINGENCIA

DE GESTIÓN DE RIESGO


INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 1170-05-EA


I DATOS INFORMATIVOS

II FUINDAMENTACIÓN

III BASES LEGALES

IV FINALIDAD

V DIAGNÓSTICO

VI OBJETIVOS
* Generales
* Específicos* Estratégicos

VII METAS DE ATENCIÓN

VIII CRINIGRAMA DE ACTIVIDADES

IX FINANCIAMIENTO

XI EVALUACIÓN

XII ANEXOS




PROYECTO EDUCATIVO

“PLAN DE CONTINGENCIA DE GESTIÓN DE RIESGO DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 1170-05-EA”

I DATOS INFORMATIVOS
1.1 UGEL : Nº 05 SUL – EA
1.2 I. E. : “JOSEDE LA RIVA AGÜERO”
1.3 NIVEL : INICIAL Y PRIMARIA
1.4 DIRECTOR : MIGUEL REYES SEMINARIO
1.5 DOCENTES : - Angélica del C. Torrejón Rojas.
- Carmen R. Cajas Beraún.
- Hernán Cuellar Cajahuaringa.- Pilar Gonzáles Boza.
- Socorro Panduro Peña.
- Rosa A. Muñoz Roncal.
- Zandra Fonseca Serra.

1.6 DURACIÓN : MARZO A DICIEMBRE1.7 AÑO LECTIVO : 2011.


II FUNDAMENTACIÓN:
El Perú esta considerado entre uno de los países con mayores
riesgos ambiéntales en el mundo, no sólo por los efectos del calentamiento
global, el estrés hídrico, la deforestación, la contaminación del aire, delagua y del suelo, sino también por su ubicación en el círculo del
fuego, por sus condiciones geográficas, climáticas y geodinámicos; por los
altos niveles de exposición de las comunidades mas vulnerables que
amenazan tales como sismos, inundaciones, fenómenos del Niño,sequías, heladas etc.; nuestra Institución Educativa presenta una
infraestructura inadecuada, resultando ser un constante riesgo para la
integridad de la comunidad educativa.

Por tal razón, la Dirección de Educación Comunitaria y Ambiental
DIECA del Ministerio deEducación ha tenido a bien que se implemente en
las Instituciones Educativas el Proyecto de Gestión de Riesgo, para
desarrollar en los alumnos una cultura de prevención que les permita
disminuir y saber enfrentar las situaciones de riesgo que se puedan
presentar en nuestra InstituciónEducativa. Así mismo la comunidad
educativa debe estar inmersa en el Plan de Contingencia de gestión de riesgo
para un mejor desarrollo del proyecto.

Confiamos en que las propuestas prácticas, los instrumentos
Pedagógicos. Así como la utilidad evidente de este proyecto impulsenuna cultura de prevención en toda la Comunidad Educativa, pues nuestro
territorio, rico en biodiversidad, exige estar siempre atentos a los diversos
riesgos ambientales que lo acechan.


III BASES LEGALES:
Ley Nº 24029 – Ley del Profesorado.
Ley General de la Educación Nº 28044.
R. V. M Nº 0017 – 2007 – ED....
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