Plan Diagnostico USAC, Sololá

PLAN DE DIAGNÓSTICO

1. Parte Informativa

1.1 Comunidad/Institución
Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades, Departamento de Pedagogía, Sede Sololá

1.2 Ubicación geográfica
Barrio San Bartolo, entre 5ta. avenida y 13 calle, zona 1. Sololá

1.3 Tiempo de ejecución
Sábado 12 de octubre al 09 de noviembre de 2013

1.4 Participantes
Coordinador TécnicoEstudiantes de la Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades, Departamento de Pedagogía, Sede Sololá
Catedrática de curso
Instituciones gubernamentales y no gubernamentales

1.5 Responsables
Grupo no. 7 del curso Métodos de Investigación, código: E 259

2. Objetivos

2.1 General
Determinar las carencias físicas que afronta las aulas de la Universidad de San Carlos deGuatemala, Facultad de Humanidades, Departamento de Pedagogía, Sede Sololá.

2.2 Específicos
Entrevistar al Coordinador Técnico y Catedráticos, de la Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades, Departamento de Pedagogía, Sede Sololá.
Encuestar a las directivas de cada ingreso de la Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades, Departamento de Pedagogía,Sede Sololá.
Priorizar una de las necesidades fundamentales que afecta el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de la Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades, Departamento de Pedagogía, Sede Sololá.

3. Actividades

Elaboración del plan de diagnóstico
Entrevistar al Coordinador Técnico y Catedráticos
Encuestar al representante o presidente de cada ingreso4. Técnicas

4.1 Participativas
Entrevistas

4.2 No participativas
Encuestas
Observación directa
Investigación documental

5. Recursos

1.
2.
3.
4.
5.
5.1 Institucionales
Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades, Departamento de Pedagogía, Sede Sololá.

5.2 Materiales
Computadoras
Impresora
Cedula de encuesta
Cuestionario deentrevista
Fotocopias
Hojas papel bond
Teléfonos
Lapiceros

5.3 Humanos
Coordinador Técnico
Catedráticos
Estudiantes

6. Tiempo
CRONOGRAMA

No.
Actividad
Octubre


12
13
15
16
19
01
Información general y lineamientos del proyecto





02
Información y organización de equipo de trabajo





03
Elaboración del plan de diagnóstico





04
Entrega del plan dediagnóstico






7. Evaluación

7.1 Coevaluación
Por medio de una lista de cotejo se evaluara el desempeño de cada uno de los integrantes del Grupo No. 7, durante el desarrollo de la actividad.


Panajachel, 19 de octubre de 2013


Martín Isaac Chay Mendoza 201019644 _____________
Jorge Rivelino Cuellar Girón 201118344 _____________
Angela Cuy Morales 201118663_____________
Antonio Gaspar Esteban 201118717 _____________
Mélida Beatriz Choguaj Rosales 201118777 _____________
Yesica Adiana Marisela Joj Pérez 201118950 _____________

PLAN DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL USAC

1. Descripción Institucional

1.1 Nombre
Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades, Departamento de Pedagogía, Sede Sololá

1.2 Ubicación
Barrio San Bartolo,entre 5ta. avenida y 13 calle, zona 1. Sololá

1.3 Visión
Ser la entidad rectora en la formación de profesionales humanistas, con base científica y tecnológica de acuerdo con el momento socioeconómico, cultural, político y educativo, con impacto en las políticas de desarrollo nacional, regional e internacional.

1.4 Misión
Generar permanentemente procesos de análisis y discusión critica delpensamiento pedagógico, con una concepción humanística fundamentada en principios científicos-metodológicos y tecnológicos en una perspectiva ética, con valores de solidaridad, responsabilidad y justicia social al servicio de la sociedad guatemalteca.

1.5 Objetivos

Integrar el pensamiento Universitario mediante una visión conjunta y universal de los problemas del ser humano y del mundo...