plan didactito febrero

PLANEACION DIDÁCTICA
ENERO-FEBRERO
EDUCADORA

NOMBRE DE SITUACION DE APRENDIZAJE
FECHA DE INICIO
FECHA DE TÉRMINO
MODALIDAD DE TRABAJO
Arte
9/Febrero
13/Febrero
PROYECTO
ASPECTO:Expresión y Apreciación Visual
CAMPO FORMATIVO
COMPETENCIAS
APRENDIZAJE ESPERADOS




Expresión y Apreciación Artística.

Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación derepresentaciones visuales, usando técnicas y materiales variados.



Experimenta con materiales, herramientas y técnicas de la expresión plástica, como acuarelas, pintura dactilar, acrílico collage,crayones de cera.
Explica y comparte con sus compañeros las ideas personales que quiso expresar mediante su creación artística.





CAMPOS FORMATIVOS Y COMPETENCIAS A TRABAJAR DE MANERA TRANSVERSALCAMPOS FORMATIVOS
ASPECTOS
COMPETENCIAS
APRENDIZAJES ESPERADOS

Lenguaje Escrito.




Lenguaje y Comunicación

Lenguaje Oral







Lenguaje Escrito
Obtiene y comparteinformación mediante diversas formas de expresión oral.

Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.
Expone información sobre untópico, organizando cada vez mejor sus ideas y utilizando apoyos gráficos u objetos de su entorno.
Formula preguntas sobre lo que desea o necesita saber sobre un tema.
Intercambia opiniones yexplica por qué está de acuerdo o no con lo que otros opinan sobre un tema.

Produce textos de manera colectiva mediante el dictado a la maestra y los copia para registrar información.Desarrollo Personal y Social










Identidad Personal
Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros.

Actúagradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa


Enfrenta desafíos y...