Plan docente

Páginas: 5 (1151 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2013
Publicidad y Relaciones Públicas

Fundamentos de la Publicidad
curso 2013-2014

Plan Docente de Asignatura
Fundamentos de la Publicidad (22205)
Titulación/estudio:
Curso:
Trimestre:
Número de créditos ECTS:
Horas dedicación estudiante:
Idioma de la docencia:
Profesorado:

Grado en Publicidad y Relaciones Públicas


6 créditos
150 horas
Castellano (catalán e ingléscomplementarios
–lecturas obligatorias e intervenciones en clase-)
José Fernández Cavia

1. Presentación de la asignatura
Fundamentos de la Publicidad es una asignatura general introductoria a la teoría y
estructura de la actividad publicitaria. La publicidad desempeña un papel importante en
nuestra sociedad, no solo en términos económicos y comerciales, sino también
sociológicos y, en concreto,dentro del ámbito de la comunicación.
Se trata de una profesión relativamente nueva y que hoy en día se encuentra en proceso
de transformación y redefinición. Su impacto público es, sin embargo, muy importante,
tan amplio como el número de disciplinas diversas a las que recurren los profesionales
para sostener sus fundamentos teóricos y su trabajo diario.

2. Competencias
Competenciasgenerales

Capacidad de análisis
Valoración crítica del propio trabajo y del trabajo de los demás
Trabajo autónomo
Trabajo en equipo
Competencias específicas

1. Comprensión del papel que desarrolla la publicidad en la sociedad de
consumo.
2. Conocimiento de las principales aproximaciones teóricas al fenómeno
publicitario.
1

Publicidad y Relaciones Públicas

Fundamentos de laPublicidad
curso 2013-2014

3. Comprensión de la relación entre el marketing, la marca y la comunicación
publicitaria.
4. Comprensión del proceso general de desarrollo de una campaña publicitaria.
5. Conocimiento de la función de la creatividad en el proceso publicitario.
6. Conocimiento de las relaciones de complementariedad funcional e influencia
mutua entre los medios de comunicación y lapublicidad.
7. Identificación de la infraestructura básica de la actividad publicitaria.
8. Identificación de la tipología básica de empresas relacionadas con la
comunicación comercial.
9. Identificación de la tipología básica de profesionales dedicados a la
comunicación comercial.
10. Conocimiento del marco normativo que regula la actividad publicitaria.
11. Utilización de la terminologíafundamental de la actividad publicitaria.
12. Reconocimiento de las principales etapas históricas de la comunicación
comercial.

3. Contenidos
Conceptos y teorías

1. Consumo y publicidad
2. Teoría de la publicidad
3. Historia de la publicidad
4. Estructura de la actividad publicitaria. Empresas y profesionales
5. El marketing. Estrategia de marketing y estrategia publicitaria. Segmentación yposicionamiento
6. La marca. Branding. Planificación de la marca
7. El proceso de una campaña publicitaria
8. La creatividad
9. Publicidad y medios de comunicación
10. Ética y legislación de la actividad publicitaria
Procedimientos y habilidades

1. Análisis de textos publicitarios.
2. Utilización de terminología publicitaria.
Valores y actitudes

1. Presentación oral y escrita.
2.Curiosidad y búsqueda permanente de fuentes de aprendizaje.
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Publicidad y Relaciones Públicas

Fundamentos de la Publicidad
curso 2013-2014

3. Interés por la investigación en publicidad.

4. Evaluación
Dado que el enfoque de la asignatura Fundamentos de la Publicidad es eminentemente
teórico, la calificación global consistirá en la media de las tres notas siguientes:
a. Laparticipación de los alumnos en las clases (preguntas iniciales y participación
en los seminarios) (25%).
b. Un trabajo de curso, que se llevará a cabo en grupos, referido a la actividad de
las empresas y los profesionales de la publicidad (25%).
c. Un examen teórico que evaluará los conocimientos adquiridos por el alumnado a
partir de las exposiciones en las clases y la lectura del libro y las...
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