PLAN EDUCATIVO DPM 3 A 6 MESES

 FACULTAD DE SALUD
CARRERA DE ENFERMERIASEDE TALCA

PLAN EDUCATIVO


TÍTULO: Desarrollo psicomotor de 3 a 6 meses.

SITUACIÓN PROBLEMA: Falta deconocimiento sobre procesos de desarrollo y estimulación.

DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA: Déficit de conocimiento r/c Falta de exposición al tema m/p Verbalización de la madre de “ no conocer muy bien eltema”.

IDENTIFICACION DEL EDUCANDO: Padres y personal presente en sala.

NOMBRE: Ramona del Rosario Baros Riquelme y presentes en sala. Edad: 34 años . ESCOLARIDAD:4° medio.

LUGAR: Unidad de Lactantes de servicio pediátrico del Hospital Base Linares . TIEMPO: 25 a 30 min aprox.

OBJETIVO GENERAL: Educar acerca del desarrollo psicomotor en las edades de 3 a 6meses.

MOTIVACIÓN: Falta de conocimiento sobre adquisición de habilidades durante etapas del desarrollo (3 a 6 meses).

RESPONSABLE:
Objetivo EspecíficoContenido
Material y Método
Tiempo
Evaluación
Dar a conocer que es el desarrollo psicomotor.
Es la progresiva adquisición de habilidades en el niño, es la manifestación externa de la maduración del sistemanervioso central. Tiene un orden preestablecido y por esto el desarrollo tiene una secuencia clara y predecible: el progreso es en sentido céfalocaudal y de proximal a distal.
Cartulina (materialvisual y verbal).
5 min.
¿Qué es el desarrollo psicomotor?

Dar a conocer qué es y qué evalúa la escala de desarrollo psicomotor.
Es una escala desarrollada para evaluar visualmente la respuesta ante lassituaciones específicas que el examinador dará en las áreas de motricidad gruesa y fina, coordinación, sociabilidad y lenguaje durante el proceso de maduración del sistema nervioso central hasta los...