plan educativo edas

ÍNDICE.

Introducción…………………………………….……………………………..2
Justificación……………………………………………………………………3
Objetivos:
general y específicos……………..………………………………………….4Limites...……...………………………………………………………………...5
Cronograma……………………………………………………………………6
Marco teórico……..……………………………………………………………7
Conclusiones…………………………………………………………………..8
Bibliografía…………………………………………………………………… 8













INTRODUCCIÓN
El presente trabajo, es un esquema sobrelas enfermedades diarreicas, presentes en la población.
En el desarrollo del presente, trabajo se tendrán en cuenta algunas sugerencias para el tratamiento de los problemas diarreicos especialmenteen la población infantil menor de cinco (5) años.
La enfermedad diarreica aguda constituye una de las consultas más frecuentes en los servicios hospitalarios; La prevención en el control de lasenfermedades diarreicas están relacionados con muy diversas circunstancias que, en conjunto, determinan el nivel de vida y bienestar de la población, entre cuyos elementos destacan la cultura y el nivel deescolaridad, el estado de nutrición, el saneamiento básico, el acceso a servicios de salud y la calidad de éstos. Sin embargo, es a partir del conocimiento de su naturaleza infecciosa y de susmecanismos fisiopatológicos que las acciones se han sistematizado e inclusive se han organizado programas con base en actividades específicas. Un ejemplo fundamental es la terapia de hidratación oral (THO),considerada como el avance médico potencialmente más importante del siglo, por el número de muertes que puede evitar en el corto plazo siempre y cuando, se implante en el marco de un programa integralde prevención y control, y se ponga al alcance de toda la población, capacitándola en su uso.










JUSTIFICACIÓN.

Las enfermedad diarreica continúa siendo una de las primerascausas de morbilidad y mortalidad en los menores de cinco años, a pesar de los grandes esfuerzos y logros que, desde la perspectiva de la salud...