Plan Educativo

Título: Conceptos y principios del cooperativismo

Curso: Estudios Sociales

Grado-grupo: Undécimo grado


I. Capítulo 6: Conceptos filosóficos y sociológicos del cooperativismo
II. Tema:Principios básicos del coopertivismo
III. Objetivos:
Los estudiantes:
reconocerán los tipos de cooperativas por clasificación funcional.
conocerán los sietes (7) principios cooperativos.desarrollarán y escribirán ideas de cooperativas que se podrían crear en Puerto Rico.

IV. Materiales:
Computadora y proyector
Opúsculo
Cubo

V. Libro de texto: CataláOliveras, F. & Rivera Izcoa, C. (2010). El movimiento cooperativista en Puerto Rico: Un paso más. Ediciones huracán: San Juan, PR.

VI. Estándar de contenido y expectativas:
Estándar de contenido 8:El estudiante es capaz de analizar situaciones utilizando el concepto organización económica, formula alternativas para la solución y toma de decisiones.
Estándares de ejecución (k): Seleccionaalternativas para la solución de problemsa económicos que confrontan las sociedades contemporáneas en sus relaciones comerciales.

VII. Actividades:
A. Reflexión/Motivación/Hacer ahora

Sepresenta la imagen en el proyector. Los estudiantes observarán la imagen y contestarán las siguientes preguntas: ¿Qué observas en la imagen? ¿Qué es para ti el cooperativismo? ¿Cómo relacionarías esta imagena tu definición del cooperativismo?





B. Inicio
1. Discusión oral sobre la reflexión.
2. Presentación: Instrucción explícita en grupo grande utilizando material audiovisual de apoyo.C. Desarrollo
1. En grupos pequeños, los estudiantes explorarán y trabajarán las diferentes actividades del cubo (1. crea un anucio publicitario que promueva el desarrollo y crecimiento de un tipo decooperativa, 2. haz una lista de los tipos de cooperativas y descríbelos o crea un opúsculo informativo de los tipos de cooperativas, 3. ilustra o caricaturiza los tipos de cooperativas, 4....