Plan elementos de la comunicación

ESPAÑOL- QUINTO GRADO Prof Grace Vargas

OBJETIVO O APRENDIZAJE POR LOGRAR
.
Reconocer los elementos que intervienen en la comunicación y lasinterferencias que
impiden la misma




ESTRATEGIAS DE MEDIACIÓN


Identificar códigos verbales y no verbales como refuerzo en la buena comunicación.
Observar un videopara identificar los elementos de la comunicación:(http://www.youtube.com/watch?v=J8GG2HKhiV4&feature=related)
Realizar la técnica de Teléfono roto. Luego analizar el unvideo donde se observan algunas interferencias que impiden la comunicación y la forma de superarlas: http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&NR=1&v=uQDIiXDmpik
Escribirun resumen en el cuaderno sobre los elementos que intervienen en la comunicación , y las barreras que intervienen en ésta mediante una presentación en power point:http://www.youtube.com/watch?v=Tze0wixpZKc&feature=related
.
-Utilizar láminas, recortes, señales definir qué es un código y cuál es su función en nuestra comunicación.
-Observarla presentación:http://www.youtube.com/watch?v=Uc2akg74xz4&feature=related sobre la comunicación no verbal y comentar la importancia de la misma.
Reconocer códigos noverbales en señales de tránsito y símbolos utilizando recortes de periódico y láminas.
-Utilización de términos propios de las normas de cortesía en su interacción diaria.-Realización de un resumen sobre el tema y ejercicios para reforzar el tema.
.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
Reconocer lo elementos de la comunicaciones en conversacionesdramatizadas por los mismos estudiantes

Desarrollar ejercicios de reconocimiento de códigos verbales y no verbales a través de presentaciones en power poiint y de imágenes