Plan Escuela En Familia

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SANTO DOMINGO DE GUZMAN” / A1 ESP – EBR

PLAN ANUAL ESCUELA EN FAMILIA

CHICAMA – ASCOPE


AÑO LECTIVO

2011
I. GENERALIDADES:
1.1 INFORMACIÓN GENERAL:
- UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL – ASCOPE
- INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “SANTO DOMINGO DE GUZMAN”
- DIRECTORA : LIC. LUZ IRENE HUAMÁN GALLARDO
- SUB DIRECTOR : GILMER URQUIZO FERRER
- SUB DIRECTORA : LIC.ELIZABETH TIRADO ARÉVALO
- UBICACIÓN :
1.2 FUNDAMENTACIÓN:
1.2.1 FUNDAMENTACIÓN LEGAL:
a) Constitución Política del Perú: Título I, Capítulo II, Art. 5 y 6 “De la Familia”, cap. IV, art. 23 “De la educación, la ciencia y la cultura”.
b) Ley General de Educación Nº 28044 – 03 –ED.
c) Reglamento de Educación Básica Regular (D. S. Nº 013 – 2004 – ED).
d) Orientaciones y normas nacionalespara la gestión de las Instituciones de Educación Básica y Educación Técnico Productivas – 2009 (R. M. Nº 341 – 2009 – ED).
e) R.D. Nº 0343 – 2010 – ED.
f) Ley de la Persona con Discapacidad Nº 27050
1.2.2 FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA:
Con el afán de impulsar la recuperación de la calidad de la educación, promocionando comportamientos de la vida organizada en función de valores; y en vista de loscambios sociales que van interfiriendo en los valores; relaciones sobre todo en el ámbito familiar. Los integrantes del equipo Escuela en Familia, por la necesidad de orientar en cada momento es que ponemos a consideración de la comunidad educativa, es que estamos convencidos que la relación con los padres de familia es imprescindible conocer las causas del bajo rendimiento escolar y los problemasdel niño y del adolescente, frente a ello surge la interrogante ¿Por dónde empezar?.
Observamos el desconocimiento de los padres ante las dificultades que presenta la educación de sus hijos y las contradicciones de muchas de sus actuaciones con ellos.
El propósito primordial de nuestra labor es, orientar, concientizar e incentivar a los padres de familia a una actitud de cambio y compromiso haciala atención y educación de sus hijos ya que nuestra población estudiantil proviene de familias disfuncionales que se encuentran con dificultad de controlar las consecuencias psicoactivas y de socialización en sus hijos que les produce inseguridad, problemas con su autoestima y adaptación al medio que interactúan. Para ayudar a esta problemática es necesario potencializar esfuerzos y trabajar demanera coordinada a favor de nuestros educandos, en afán de revertir la problemática detectada
II. OBJETIVOS:
2.1 Fortalecer la relación familia y colegio en nuestra comunidad mediante la entrega de herramientas y orientaciones útiles que permitan enfrentar con mayor capacidad y responsabilidad la tarea de padres de familia.
2.2 Brindar a los padres de familia pautas y conocimientos que generanen ellos nuevas actitudes para optimizar su personalidad, salud mental, personal y familiar a fin de contribuir eficazmente en el desarrollo integral de sus hijos.
2.3 Orientar a la familia para promover el bienestar general de sus hijos en el hogar, escuela y comunidad.
2.4 Promover adecuadas relaciones entre los miembros de la familia que favorezcan la solución de conflictos.
2.5 Detectarproblemáticas en el grupo familiar.
2.6 Incentivar la participación de los padres en el proceso Aprendizaje – Enseñanza de sus hijos como responsables directos de su educación.
2.7 Fortalecer el binomio Padre y Educadores en beneficio de los alumnos.
2.8 Lograr que los padres de familia canalicen la importancia de crear lazos afectivos para la armonía del hogar.
III. METAS:
3.1 Realizar unacharla bimestralmente con los padres de familia de la I. E. durante el presente año escolar 2011.
3.2 Lograr la participación de un 60 % de padres de familia en las dinámicas planificadas.
3.3 Elaborar el periódico mural con los padres de familia una vez por bimestre.
IV. ESTRATEGIAS:
4.1 DE ORGANIZACIÓN:
4.1.1 ACCIONES PREVISTAS
a) Se les informará a los padres de familia el cronograma anual...