Plan especial de educacion inicial

PLAN DIARIO
DIA LUNES
Momento de la jornada | Estrategias/ Actividades | Recursos |
Recibimiento | Se recibirán a los niños (as) con un beso y un abrazo afectuosamente. Se formaran los niños yniñas para ir al patio central a entonar las notas de los Himnos nacional y estadal. A continuación se les dará la bienvenida con la canción “Buenos Días”, seguidamente se les hará una ronda decanciones para estimularlos, así mismo se les harán las siguientes preguntas:¿ Cómo se siente hoy? , ¿Qué hiciste el fin de semana? | DocenteAuxiliarNiños y Niñas |
Desayuno | Los niños y niñassentados en sus sillas harán a la oración para bendecir los alimentos, luego cantaran “Manitas arriba “para iniciar el desayuno. Se les recuerda las normas que deben utilizar a la hora para reforzarhábitos alimenticios y motivarlos a comerse toda la comida. | DocenteAuxiliarNiños y Niñas |
Baño | Se formaran en dos columnas los niños y las niñas para ir a los sanitarios y cantaran lacanción “Marcha soldado”. En este momento se les hablara sobre la importancia de las necesidades fisiológicas y los hábitos de higiene que deben tener como: Lavarse las manos con agua y jabón, cepillarse.| DocenteAuxiliarNiños y NiñasPapel HigiénicoCrema DentalCepillo DentalJabón y Toallas |
Actividades ColectivasEspacio Exterior | Los niños y niñas formaran dos columnas para realizar el juego“Cuantos panes hay en el horno”, se seleccionara a los niños y niñas para formar dos grupos los cuales se ubicaran en las mesas. Se mostrara algunas láminas ilustradas de los alimentos para queobserven y puedan decir algunas características, se les facilitara dibujos sobre los alimentos para que coloreen, así mismo se les realizara algunas interrogantes como: ¿De qué color es la manzana?Se lessolicitara a los niños y niñas hacer la formación para ir al parque, mientras lo hacen se les recuerda las normas que deben tener allí, para evitar accidentes, irán cantando “El tren se va” para...