plan especial de navidad

Justificación
La navidad, época de alegría, paz y unión familiar. Es una de las fiestas religiosas más arraigadas en nuestro país, en la que se conmemora el nacimiento de Jesús. Por esta razón se pretende dar a conocer a los niños y niñas la importancia de la fe a través de la tradición rescatar los valores de nuestras costumbres de decembrinas (aguinaldos, pesebres y comidas típicas de laépoca).
 Organización del ambiente de aprendizaje:
Creyones, colores, papel crepé, hojas de maquinas, dibujos relacionados con la navidad, cartón en kilo revistas, pintura al frio, pinceles, tijera rompecabezas, juego de memoria, hojas de plátano ,harina pan, aceitunas, pasas, alcaparras hilo pabilo, guiso, cuento ,televisor, DVD ,CDI , cartelera globos, escarchas.
Finalidad: que el niño yla niña avance progresivamente en el juego de roles, exploración y expresión de emociones, reacciones y situaciones en las que utilice la imaginación, la expresión creativa, la fantasía y la intención con sus pares y adultos.
Área de aprendizaje:
Formación personal, social y comunicación.
Componente: imitación juegos y roles

 Estrategias y actividades:

 Recibir a los niños y niñas concanciones navideñas como:” mi burrito sabanero” “corre caballito”. Entre otras.

 invitar a los niños y niñas a realizar el círculo para conversar acerca de la navidad como la historia de nacimiento del niño Jesús.
 Leer un cuento a los niños y niñas relacionado a la navidad.
 Colocar música infantil referente a la navidad para acompañar este momento.
 Iniciar el periodo de laplanificación con la canción “ fuego al cañón”
 Motivar a los niños y niñas a través de imágenes alusivas a la navidad a conocer los diferentes platos de la mesa navideña.
 Conversar con los niños y niñas acerca de la navidad para indagar sus ideas y saberes previos. Sobre la misma.
 Proyectar a los niños (as) una película a alusiva a la navidad. y realizarles preguntas divergentes.
Facilitar a los niños y niñas dibujos relacionados con la navidad para colorear tales como: campanas, arbolitos san Nicolás, botas, el nacimiento del niño Jesús. entre otros.
 .Presentar una cartelera a los niños (as) con imágenes alusiva al nacimiento del niño Jesús e invitarlos a dibujar o pintar sobre lo observado en la cartelera.
 Realizar con los niños y niña recursos navideños comocampanas arbolitos con materiales reusables

 Colocar un juego de memoria con imágenes navideñas y realizarles preguntas tales como: ¿Qué figura es esta? ¿Que color tiene? ¿Quién la tiene?
 Motivar a los niños y niñas a armar rompecabezas relacionados a la navidad de acuerdo a su posición original.
 Invitar a los niños y niñas a leer el cuento “un viaje increíble”
 Facilitar a losniños y niñas vestuarios referentes a la navidad como: delantal de cocina, gorros y cintillos.
 Motivar a los niños y niñas a construir adornos navideños tales como: arbolitos, con papel de revista o de regalo, y decorar paletas de halados.
 Facilitar a los niños y niñas un álbum de diferentes texturas para que los niños (as) puedan observar, manipular y expresar las diferencias.
 Motivara los niños y niñas a conocer los ingredientes de la hallaca tales como: harina pan, aceitunas, alcaparras, pasas y hojas de plátano.
 Invitar a los niños (as) a la elaboración de la hallaca navideña.
 Cantar con los niños y niñas la canción “ vamos al recuento cuento”
 Utilizar un adorno navideño para girarlo en el centro de la ronda y al cual señale ese niño o niña pasara de primero aexpresar lo que realizo.
 Invitar a los niños (as) a lanzar un dado con imágenes alusivas a la navidad
Si cae una santa iniciara un niño y si cae una campana iniciara una niña.
 Realizar preguntas a los niños y niñas como: ¿En que espacio trabajaste hoy? ¿Qué hiciste? ¿con que material trabajaste? ¿Con quién trabajaste? ¿Te gusto la actividad?

 Mostrar a los niños y niñas...