plan especial resistencia indigena




Plan Especial
05 al 12 de octubre de 2011







Justificación
El 12 de octubre de 1492, se dio el encuentro de dos mundos, el europeo y el americano, lo que conllevo entre tantascosas, a un intercambio intercultural, el cual ha sido heredado de generación en generación desde aquél entonces. Con el presente plan especial, se busca acercar a los niños y niñas del Preescolar “A”ha tal mencionado hecho histórico, con el fin de permitirles la adquisición de conocimientos sobre las raíces culturales que marcan al pueblo americano, incluyendo el entorno natural que nos rodea,como también fomentar los valores culturales y festividades de esta región.


Área de aprendizaje
Componente
Objetivo
Aprendizajes Esperados
Indicadores


Formación Personal y SocialConvivencia (costumbres, tradiciones y valores).
Manifestar actitudes de valoración por la familia, comunidad, historia, costumbres, tradiciones, cultura y símbolos que representan su paísIdentificar hechos sobre-salientes de la historia de la comunidad y país.
Identificar personajes históricos y su significación en la vida social de su país.
Participa en la celebración de esteacontecimiento.
Nombra e Identifica personajes relevantes en este hecho histórico.
Expresa opinión acorde a su edad sobre el acontecimiento.




Relación con el Ambiente



Características, cuidado ypreservación del ambiente.
Identificar los elementos del entorno explicándose progresivamente los acontecimientos sociales y naturales a través de la observación, formulación de hipótesis, laexperimentación y la comprobación, desarrollando capacidades afectivas y valorativas, como ser integrante del ambiente.



Identificar semejanzas y diferencias entre los elementos del entorno naturalFormular algunas hipó-tesis para anticipar efectos en lo que realiza u observa



Nombra características del ambiente donde se desarrolló este hecho histórico.
Establece algunas diferen-cias...