Plan Estratégico COCIAP

“Año de la Diversificación Productiva y de Fortalecimiento de la Educación”
UNIVERSIDAD SAN PEDRO
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES SAD HUARAZ
ESCUELA DE POSTGRADO
18675353937000
MODULO
center519067INTEGRANTES:
ALBINO TAMARA CARLOS FLORNECIO
BEDON SALINAS MARIANO ANTONIO
ATOCHE CACERES LORENZO
DOCENTE: DRA. LUZ AMELIA DOMÍNGUEZ DÍAZ
020000INTEGRANTES:
ALBINO TAMARA CARLOSFLORNECIO
BEDON SALINAS MARIANO ANTONIO
ATOCHE CACERES LORENZO
DOCENTE: DRA. LUZ AMELIA DOMÍNGUEZ DÍAZ
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA

-165735-1905UNIVERSIDAD NACIONAL “SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO”
UNIVERSIDAD NACIONAL “SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO”

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE
CIENCIAS APLICADAS
“VICTOR VALENZUELA GUARDIA”
-165735369570PLAN ESTRATEGICO INSTITUCIONAL
2015 - 2020
HUARAZ,ABRIL 2015PLAN ESTRATEGICO INSTITUCIONAL
2015 - 2020
HUARAZ,ABRIL 2015


Plan Estratégico
Índice

PRESENTACIÓN
El presente documento del Plan Estratégico Institucional constituye un instrumento de gestión escolar que nos ayudará a conducir a la Institución Educativa de Ciencias Aplicadas “Víctor Valenzuela Guardia”, de una manera más eficaz para responder los nuevos retos planteados por loscontinuos cambios de la Enseñanza y del Aprendizaje.
Este documento presenta las respuestas específicas de la Institución a las necesidades y expectativas de nuestra Institución y comunidad, teniendo en cuenta la realidad social, económica y cultural de nuestro medio; las características particulares de nuestros educandos y a los roles que deben cumplir los docentes, estudiantes y padres de Familia,en el proceso de Enseñanza- Aprendizaje, enmarcado en las políticas y normas generales establecidas por el Ministerio de Educación.
Nuestro Plan Estratégico Institucional se orienta a brindar un servicio educativo de calidad que permiten el desarrollo integral de los estudiantes formulando los lineamientos básicos que orientarán la planificación, ejecución y evaluación del trabajoeducativo con miras a mejorar, transformar y alcanzar un servicio educativo de calidad durante el periodo de cinco años del 2015 al 2020.

Introducción.
I.DATOS GENERALES:
1.1. UGEL:Huaraz
1.2. Institución:Educativa: De Ciencias Aplicadas “Víctor Valenzuela Guardia”
1.3. Creación:RDR N° 00372-03
1.4. Ubicación Geográfica:
• Dirección:Jr. Los Libertadores N° 381
•Localización:Centenario
• Distrito:Independencia
• Provincia:Huaraz
• Departamento:Ancash
1.5. Nivel:Secundaria
1.6. Gestión:Particular
1.6. Director:Lic. Hugo Medina Collas
1.7. Alcance Temporal:
• Fecha de inicio:Abril 2015
• Fecha de Término:Abril 2015
II. IDENTIDAD DEL CENTRO EDUCATIVO
2.1. RESEÑA HISTÓRICA:
El COLEGIO DE CIENCIAS APLICADAS, Primera Institución Educativa de la Facultadde Ciencias de la UNASAM, fue creado un 06 de Setiembre del 2002, mediante RESOLUCIÓN Nº 011-2002-UNASAM y autorizado por la Dirección Regional a través de la R.D.R. Nº 0372-2003.
Tiene sus antecedentes en la Asamblea Nacional de Rectores de las Universidades del Perú, quienes acuerdan promover y generar la creación de Instituciones Educativas al interior de las Universidades, sin fines delucro, con el único objetivo de contribuir a brindar una formación integral en valores.
En consecuencia, la Facultad de Ciencias dentro de la elaboración de su Plan Estratégico de
Desarrollo 2015 – 2020, consideró realizar un proyecto de creación de un Colegio de Ciencias Aplicadas de nivel secundario, donde la preparación de los estudiantes esté garantizada con una plana docente de alto nivel ytrayectoria.
Este gran proyecto responde a un alto índice de repitencia de los alumnos en los cursos de ciencias básicas de los primeros ciclos de las diferentes facultades de la UNASAM, existiendo un desequilibrio muy marcado entre el ingreso por examen de admisión y las exigencias mínimas requeridas por la Universidad, generándose retraso y deserción.
La Institución Educativa de CIENCIAS...