Plan estratégico de transformación

FAOR (FACILITADORES, APOYO, OBSTÁCULO, RIESGOS)


Pedagogía curricular:
1. Facilitadores internos:
Cumplimiento de las planeaciones
Materiales didácticos para el maestro.
2. Apoyos externos:
Asesores de supervisión
Cursos de actualización para docentes.
3.Obstáculos internos:
Poco interes de los maestros por modificar los estilos de enseñanza.
Utilizar correctamente losrecursos y materiales disponibles en la escuela.


ORGANIZATIVA Y ADMINISTRATIVA
1. Facilitadores internos:
Director
Padres de Familia
Responsabilidad
2. Apoyos externos:
Apoyo financiero tanto de administrativos, gobierno y padres de familia.
3. Obstáculos internos:
Poca participación y desinterés de las personas involucradas en este trabajo.
4. Riesgos externos:
Que no se brinde el apoyofinanciero necesitado.


PARTICIPACIÓN SOCIAL


1. Facilitadores internos:
Docentes y padres de familia.
2. Apoyos externos:
Aportaciones en las actividades realizadas.
3. Obstáculos internos:
Falta de participación e interés de los padres de familia
4. Riesgos externos:
Poca cooperación y asistencia de los padres de Familia




MISIÓN


La escuela secundaria técnica industrialMariquita del sol #69 tiene el compromiso de formar ciudadanos críticos, analíticos y reflexivos. Orientado nuestros esfuerzos a la adquisición  de conocimientos, habilidades y valores y actitudes en nuestros alumnos para lograr su desarrollo personal y social, así mismo que la educación sea laica y obligatoria. Se pretende lograr que en la comunidad la escuela sea  vista como gestora de culturapara que los alumnos se enfrenten exitosamente a los retos que la sociedad actual les impone.


VISIÓN


las aspiraciones de esta escuela es contar con un personal docente que logre trabajar con un equipo integrado, centrado en brindar una mejor educación integral, aprovechando óptimamente el tiempo dedicado a la enseñanza.
Logrando una escuela de calidad, con la infraestructura necesaria ylos materiales adecuados, y que el ambiente sea un equipo de profesionales en educación y se logre una buena colaboración con padres de familia para brindar un servicio educativo de calidad.






VALORES


Los valores que pretenden inculcar en esta institución son: Apoyo, aprendizaje, armonía, autenticidad, colaboración, compañerismo, comprensión, comunicación, cooperación,creatividad, cumplimiento, disciplina, educación, empatía, fuerza, generosidad, honestidad ,humildad, igualdad, respeto, equidad, tolerancia, unión,  integridad, paciencia participación, poder, productividad, sabiduría ,seguridad, sencillez  y tolerancia.










OBJETIVO
ESTRATEGIA
INDICADOR
ACTIVIDAD
Lograr que se lleve a cabo de manera correcta las planeaciones que muestre cadadocente y dar una respuesta educativa favorable para el alumno
El alumno aprovechara de manera adecuada su estancia en el plantel y su conocimiento sera en base a la enseñanza del docente.

1.- Elaborar un informe de cada estudiante sobre su situación académica por semana.
2.- Adecuar todas las planeaciones a las necesidades de cada alumno
Capacitar a los docentes mediante cursos reforzando susconocimientos y de igual manera evaluando con lo que ya cuenta.
Facilitar la disponibilidad de recursos didácticos que estén estructurados de acuerdo a las necesidades de nuestros alumnos y ayuden a su formación. rganizativa
Se le asignara a cada docente un aula específica para impartir su materia equipada con el material adecuado
Aplicar un examen que evalué las instalaciones de la escuelaasí como a los mismos docentes durante el ciclo escolar.


Se pretende motivar a los alumnos, docentes y todo el personal del plantel mantener limpia la escuela a fin de trabajar todos en un ambiente cómodo y tener un buen desempeño
Convocar a todos los miembros que conformen la institución a una convivencia limpia y sana donde su estancia sea placentera
1.-Elaborar un control de...