Plan Estratedgico
Páginas: 17 (4169 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2012
NOMBRE DEL PERSONAL: DIRECTIVO, DOCENTE, DE APOYO Y ADMINISTRATIVO.
CONTEXTUALIZACION DEL CENTRO ESCOLAR
El Jardín de Niños “Estefanía Castañeda” se encuentra ubicado en la Av. Unidad Deportiva, Col. Magisterial S/N, perteneciente al municipio de Comalcalco, Tabasco; con un contorno geográfico, urbano-medio, que cuenta con todos los servicios públicos: teléfono, transportepúblico, drenaje, electricidad, agua potable, tiendas, calles pavimentadas, servicios médicos, unidad deportiva, salones de baile, iglesias. Los servicios educativos que se encuentran alrededor son el Colegio de Bachilleres de Tabasco Plantel 3, escuela primaria, casa magisterial, supervisiones de educación primaria, supervisiones de educación física.
Nuestra institución educativa cuenta con elprograma de Educación para la Salud. El cual es atendido por una doctora y una enfermera dando los siguientes servicios: higiene dental, vacunas, peso y medidas; también contamos con el programa Desayunos escolares, el cual es atendido por promotores del DIF municipal y padres de familia. En cuanto a infraestructura contamos con 4 aulas, 1 dirección, 2 baños, 1 bodega y áreas verdes. Actualmenteestárecibiendo mantenimiento.
El plantel se encuentra ubicado en el área urbana, sus construcciones son de material variado, tabique, loza, madera, etc. La mayoría de los habitantes viven en cuartos, casas de renta, contando con los servicios más importantes como agua, energía eléctrica, drenaje. En el nivel económico al que pertenecen varía de acuerdo al trabajo que desempeñan como son: trabajosdomésticos, comercios, profesionales, etc. El nivel de estudio con el que cuentan: 30% educación primaria, 30% educación secundaria, 40% profesionistas.
El personal que labora en esta institución, cuenta con el perfil académico, y siempre con la disponibilidad de actualizarse asistiendo a los diferentes cursos que oferta la Secretaria de Educación. La plantilla de alumnos es de: 133 niños con un total de5 grupos: 2 tercer grado, 2 segundo grado y 1 primer grado.
Actualmente queremos integrarnos al PEC XI (Programa de Escuelas de Calidad), comprometiéndonos a llevar a cabo las estrategias que se establecen para proyectar una buena imagen del centro educativo.
JUSTIFICACION
En la actualidad es fundamental fomentar cambios que eleven la calidad en la educación.
Elpresente Proyecto de Transformación Escolar (PETE) del Jardín de Niños “Estefanía Castañeda” es elaborado en base a las necesidades que nuestra institución educativa presenta, lo cual nos ayudara a comprender más a fondo la importancia que tiene la educación preescolar (niños, docentes, padres de familia, comunidad) teniendo como fin lograr que el grupo colegiado del Jardín de Niños adquiera principios,valores y responsabilidades, pretendiendo proyectar los elementos que nos permitirán cumplir con los propósitos establecidos para apoyar el quehacer docente y brindar herramientas que nos faciliten la aplicación del programa reflexionando e identificando similitudes y diferencias en cuanto a la planeación del trabajo, comprender mejor el sentido real de la reforma como procesos de cambios yasumir los retos que esta implica, que los niños y niñas obtengan aprendizajes significativos que les permitan avanzar en el desarrollo de sus competencias según los campos formativos y así posteriormente elaborar situaciones didácticas con intenciones educativas novedosas, sorprendentes y motivantes, y así formar niños críticos, autónomos y reflexivos.
Es por eso que para obtener los resultadosesperados en el proceso enseñanza-aprendizaje nos dimos a la tarea de analizar, identificar y priorizar las necesidades de nuestro plantel educativo contando con el apoyo de personal docente, administrativo, padres de familia y comunidad llegando a la conclusión de que nuestras prioridades son: aire acondicionado, juegos infantiles, instrumentos musicales, grabadoras y órgano, cámara fotográfica,...
CONTEXTUALIZACION DEL CENTRO ESCOLAR
El Jardín de Niños “Estefanía Castañeda” se encuentra ubicado en la Av. Unidad Deportiva, Col. Magisterial S/N, perteneciente al municipio de Comalcalco, Tabasco; con un contorno geográfico, urbano-medio, que cuenta con todos los servicios públicos: teléfono, transportepúblico, drenaje, electricidad, agua potable, tiendas, calles pavimentadas, servicios médicos, unidad deportiva, salones de baile, iglesias. Los servicios educativos que se encuentran alrededor son el Colegio de Bachilleres de Tabasco Plantel 3, escuela primaria, casa magisterial, supervisiones de educación primaria, supervisiones de educación física.
Nuestra institución educativa cuenta con elprograma de Educación para la Salud. El cual es atendido por una doctora y una enfermera dando los siguientes servicios: higiene dental, vacunas, peso y medidas; también contamos con el programa Desayunos escolares, el cual es atendido por promotores del DIF municipal y padres de familia. En cuanto a infraestructura contamos con 4 aulas, 1 dirección, 2 baños, 1 bodega y áreas verdes. Actualmenteestárecibiendo mantenimiento.
El plantel se encuentra ubicado en el área urbana, sus construcciones son de material variado, tabique, loza, madera, etc. La mayoría de los habitantes viven en cuartos, casas de renta, contando con los servicios más importantes como agua, energía eléctrica, drenaje. En el nivel económico al que pertenecen varía de acuerdo al trabajo que desempeñan como son: trabajosdomésticos, comercios, profesionales, etc. El nivel de estudio con el que cuentan: 30% educación primaria, 30% educación secundaria, 40% profesionistas.
El personal que labora en esta institución, cuenta con el perfil académico, y siempre con la disponibilidad de actualizarse asistiendo a los diferentes cursos que oferta la Secretaria de Educación. La plantilla de alumnos es de: 133 niños con un total de5 grupos: 2 tercer grado, 2 segundo grado y 1 primer grado.
Actualmente queremos integrarnos al PEC XI (Programa de Escuelas de Calidad), comprometiéndonos a llevar a cabo las estrategias que se establecen para proyectar una buena imagen del centro educativo.
JUSTIFICACION
En la actualidad es fundamental fomentar cambios que eleven la calidad en la educación.
Elpresente Proyecto de Transformación Escolar (PETE) del Jardín de Niños “Estefanía Castañeda” es elaborado en base a las necesidades que nuestra institución educativa presenta, lo cual nos ayudara a comprender más a fondo la importancia que tiene la educación preescolar (niños, docentes, padres de familia, comunidad) teniendo como fin lograr que el grupo colegiado del Jardín de Niños adquiera principios,valores y responsabilidades, pretendiendo proyectar los elementos que nos permitirán cumplir con los propósitos establecidos para apoyar el quehacer docente y brindar herramientas que nos faciliten la aplicación del programa reflexionando e identificando similitudes y diferencias en cuanto a la planeación del trabajo, comprender mejor el sentido real de la reforma como procesos de cambios yasumir los retos que esta implica, que los niños y niñas obtengan aprendizajes significativos que les permitan avanzar en el desarrollo de sus competencias según los campos formativos y así posteriormente elaborar situaciones didácticas con intenciones educativas novedosas, sorprendentes y motivantes, y así formar niños críticos, autónomos y reflexivos.
Es por eso que para obtener los resultadosesperados en el proceso enseñanza-aprendizaje nos dimos a la tarea de analizar, identificar y priorizar las necesidades de nuestro plantel educativo contando con el apoyo de personal docente, administrativo, padres de familia y comunidad llegando a la conclusión de que nuestras prioridades son: aire acondicionado, juegos infantiles, instrumentos musicales, grabadoras y órgano, cámara fotográfica,...
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