Plan Estrategico Institucional
Es un documento que define y caracteriza la personalidad del centro de enseñanza .sintetiza un conjunto de aspiraciones y prioridades de acción educativa
EL P E I (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL).- Es visión de futuro y propuesta de cambio que responde a las siguientes interrogantes.
¿Qué somos? O ¿Qué pretendemos ser? ¿Cómo y cuándo alcanzaremos los objetivos?1.1 Institución. Profesor “Jacinto Carlier Castro”
1.2 Tipo Común
1.3 Sostenimiento Fiscal
1.4 sexo Mixta
1.5 Jornada Matutina
1.6 Provincia Los Ríos
1.7 Cantón Vinces
1.8 RecintoLa Mecha (Vía Vinces Mocache)
1.9 Director Lcda. Cecibel Geoconda Hidalgo Mena
1.10 Responsables Personal Docente de la institución
1.11 Fecha de Presentación
1.12 Tiempo de duración 6 años
PARA CONSIGO MISMO
Responsabilidad
Cumplimiento del deber
Criticidad y creatividad
Calidez afectiva y amor
Aceptar sugerencias
PARA CON LOS OTROS
Honestidad
Respeto
Entusiasmo
Amistad y compañerismo
PARA CON EL ENTORNO
Participación en la construcción del conocimiento
Comunicador Social
Participación activa en manifestaciones culturales de la comunidad
Respeto a los Símbolos Patrios
En la escuela profesor. Jacinto CarlierCastro en este nuevo año lectivo de acuerdo a la actualización y fortalecimiento curricular de la Educación General Básica, propuesta por el ministerio de educación del Ecuador que se sustenta en una pedagogía que ubica al estudiante como protagonista principal del aprendizaje con predominio de las vías cognitivas y constructivista, esto nos permite al docente planificar por bloquescurriculares, afianzar las destrezas con criterio de desempeño. Donde los niños aprenden en contenidos, conceptos, fenómenos físicos o sociales procedimientos para resolver problemas, valores y normas de actuación, partiendo de los conflictos cognitivos que se presentan con la realidad social y natural
En el aula se dará énfasis al proceso como producto haciendo uso de la investigaciónLa escuela Profesor. Jacinto Carlier Castro del Recinto La Mecha Cantón Vinces provincia de Los Ríos, es una institución donde las Autoridades, Maestros, Alumnos, Padres de Familia y Comunidad, interactuamos en un espacio educativo y comunitario de autonomía, identidad criticidad participativa. Se utiliza los espacios educativos posibles para relacionar la teoría con la prácticaFormar niños y niñas constructivistas del primero al Decimo año de Educación Básica capaz de ser seres humanos potenciadores en valores.
La evaluación como actividad implícita al proceso de enseñanza aprendizaje.
Falta objetivo)
1.-Conciencia clara y profunda de ser ecuatoriano, en el marco del reconocimiento de la diversidad cultural, étnica y geográfica y de génerodel país
2.-Consccientes de sus deberes y derechos en relación a sí mismo a la familia a la comunidad y a la nación
3.-Alto desarrollo de su inteligencia a nivel del pensamiento creativo, práctico y teórico
4.- Capaces de comunicarse con mensajes corporales, estéticos, orales, escritos y otros, con habilidades para procesar los diferentes tipos de mensajes de su entorno
5.-Con capacidad deaprender, con personalidad autónoma y solidaridad con su entorno social, con ideas positivas de si mismo
6.- Con actitudes positivas frente al trabajo y al uso del tiempo libre.
1.- Identificar capacidades (destrezas, competencias y habilidades) que convienen desarrollar considerando la complejidad de la vida contemporánea y la rapidez de los cambios
2.-...
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