Plan Estrategico Pedagogico

Páginas: 12 (2806 palabras) Publicado: 14 de julio de 2015
 

 


 
 

 

 

 

 

 

 

 

EJEMPLO RESUMIDO DEL INFORME
DEL PLAN ESTRATÉGICO
PEDAGÓGICO

Ejemplo resumido del informe
Plan Estratégico Pedágogico

-2-

Introducción
Este
  documento
  recoge
  ejemplos
  de
  resultados
  del
  informe
  final
  del
  Plan
  Estratégico
 
Pedagógico.
 
 
El
  informe
  del
  Plan
  Estratégico
 Pedagógico
  es
  consecuencia
  de
  la
  elaboración
  del
 
autodiagnóstico
  realizado
  en
  un
  centro
  para
  conocer
  su
  práctica
  educativa
  y
  los
 
condicionantes
 que
 influyen
 en
 los
 procesos
 de
 enseñanza-­‐aprendizaje.
 
 
El
  objetivo
  del
  Plan
  Estratégico
  Pedagógico
  es
  determinar
  los  Proyectos
  de
  mejora
 
necesarios
 para
 alcanzar
 la
 práctica
 educativa
 ideal
 del
 centro
 en
 función
 de
 sus
 finalidades.
 
El
  proceso
  seguido
  para
  la
  definición
  de
  los
  Proyectos
  de
  mejora
  planteados
  ha
  sido
  el
 
siguiente:
 
 
1.
 Identificación
 de
 las
 finalidades educativas
 del
 centro.
 
2.
 Análisis
  de
  la
  práctica
  educativa
  que
  se
  realiza
  en
  la
  actualidad
  y
  de
  los
 
condicionantes
  del
  centro
  (respuesta
  al
  Cuestionario
  de
  análisis
  de
  la
  práctica
 
educativa).
 
3.
 Presentación
 de
 los
 resultados
 del
 Cuestionario
 de
 análisis
 de la
 práctica
 educativa.
 
4.
 Distribución
  de
  los
  Proyectos
  y
  acciones
  de
  mejora
  a
  los
  diferentes
  órganos
  de
  toma
 
de
 decisiones
 del
 centro.
 

Ejemplo resumido del informe
Plan Estratégico Pedágogico

-3-

Relación de ejemplos que aparecen a continuación
RESUMEN
 DE
 LA
 PRÁCTICA
 EDUCATIVA
 POR
 ÁMBITOS
 DE CALIDAD
 PEDAGÓGICA
Organización
 escolar
Desarrollo
 de
 los
 docentes
Evaluación
Estrategias
 metodológicas
 generales
Tutoría
Organización
 y
 presentación
 de
 los
 contenidos
Recursos
 didácticos
Gestión
 del
 tiempo
Espacios
 educativos
Organización
 social
 del
 aula
Relaciones
 interpersonales
Secuencias
 de
 contenido
Secuencias didácticas
Secuenciación
 y
 temporización
Contenidos
 de
 aprendizaje
Objetivos
 didácticos
0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%


 

Gráficos
 generales
 de
 la
 práctica
 
educativa:
 
 (pág.
 4)
 


 
Análisis
 de
 la
 práctica
 educativa:
 (pág.
 8)
 

Muestra
 de
 gráficos
 que
 manifiestan
 la
 
situación
 general
 de
 la práctica
 formativa
 en
 
las
 distintas
 áreas,
 asignaturas,
 cursos,
 etc.,
 
para
 los
 diversos
 ámbitos
 de
 calidad
 según
 
el
 porcentaje
 de
 las
 respuestas
 del
 
profesorado
 (que
 se
 corresponden
 con
 los
 
rangos
 de
 frecuencia
 de
 la
 práctica
 
educativa
 adecuada).
 

Muestra
 de
 características de
 calidad
 con
 el
 
porcentaje
 de
 respuesta
 del
 profesorado,
 que
 
se
 corresponde
 con
 los
 rangos
 de
 frecuencia
 de
 
la
 práctica
 educativa
 adecuada.
 


 
Análisis
 de
 los
 condicionantes
 de
 la
 
práctica
 educativa:
 (pág.
 13)
 
Factores
 mencionados
 con
 mayor
 frecuencia
 
que
 impiden
 o dificultan
 a
 los
 docentes
 el
 
desarrollo
 ideal
 de
 su
 práctica
 formativa
 en
 el
 
aula,
 para
 cada
 ámbito
 de
 calidad.
 


 
Propuestas
 de
 Proyectos
 para
 la
 mejora
 
pedagógica:
 (pág.
 15)
 
Muestra
  de
  algunos
  Proyectos
  de
  mejora
  con
 
una
  identificación
  de
  acciones
  de
 ...
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