Plan estrategico sectorial ministerio de educación (colombia)

31/01/2011

Plan Estratégico Sectorial
Ministerio de Educación Nacional

Bogotá, 21 de enero de 2011

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Objetivos Estratégicos
Brindar educación inicial de calidad en el marco de una atención integral a la primera infancia. Mejorar la calidad de la educación en todos los niveles. Disminuir las brechas en acceso y permanencia entre población rural – urbana, poblacionesdiversas, vulnerables y por regiones. Educar con pertinencia e incorporar innovación en la educación. Fortalecer la gestión del sector educativo para ser modelo de eficiencia y transparencia.

Objetivos y estrategias
Brindar educación inicial de calidad en el marco de una atención integral. integral.
PRIMERA INFANCIA

Mejorar la calidad de la educación en todos los niveles.
PREESCOLAR, BÁSICAY MEDIA 1. Fortalecimiento del desarrollo de competencias básicas y ciudadanas 2. Fortalecimiento del Sistema de evaluación 3. Definición y Desarrollo del Sistema de aseguramiento de la calidad EDUCACIÓN SUPERIOR 1. Fortalecimiento del desarrollo competencias genéricas y específicas 2. Fortalecimiento del Sistema de evaluación 3. Fortalecimiento del Sistema de aseguramiento de la calidadFORMACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO

1. Ampliación de Cobertura. 2. Creación del Sistema de aseguramiento de la Calidad 3. Descentralización del programa de atención a la educación inicial

1. Desarrollo de competencias laborales 2. Fortalecimiento del Sistema de evaluación (certificación de competencias) 3. Creación del Sistema de aseguramiento de la calidad

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31/01/2011Objetivos y estrategias
Disminuir las brechas en acceso y permanencia: rural – urbana, poblaciones y regiones.
PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA 1. Disminución del analfabetismo Ampliación de Cobertura Disminución de la deserción Aumento y mejoramiento de la Infraestructura escolar 3. 1. EDUCACIÓN SUPERIOR Aumento de Cobertura Fortalecimiento de la financiación Ampliación y fortalecimiento de laregionalización Disminución de la deserción 2.

Educar con pertinencia e incorporar innovación en la educación

Fortalecer la gestión del sector educativo para ser modelo de eficiencia y transparencia

1.

Innovación en todos los niveles de la educación. Pertinencia de la oferta educativa. Fomento a la internacionalización de la educación superior.

1.

Fortalecimiento de la eficiencia ytransparencia del sector. Fortalecimiento y modernización de la Gestión de las Secretarías de Educación y sus establecimientos educativos.

2. 2.

2.

3.

3.

4.

4.

Primera Infancia
1. Ampliación de cobertura
Continuidad y ampliación de cobertura con atención por 11 meses

373.107

600.000

Construcción de ambientes educativos

41

130

Colombia dará atención integral a1.164.581 niños menores de 5 años de población vulnerable.
2. Creación del Sistema de aseguramiento de la Calidad

Construcción y validación de los Lineamientos Técnicos Pedagógicos Diseño e implementación del Sistema de Aseguramiento de la Calidad Formación de agentes educativos
3. Regionalización de la educación inicial

23.161

69.161

Entidades Territoriales Certificadas administrando elPrograma

3
Línea Base

20
Meta 2014

3

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Mejorar la calidad en la educación en todos los niveles
PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA 1. Fortalecimiento del desarrollo de competencias básicas y ciudadanas
25% de la población evaluada en las pruebas SABER sube el nivel de logro Colombia es uno de los tres países con mejor calidad en América Latina, según prueba PISA.Establecimientos educativos que implementan el Plan de Lectura y Escritura Instituciones Educativas con proyectos para desarrollar competencias ciudadanas Establecimientos educativos acompañados para implementar proyectos para desarrollar competencias

15%

100% 100%
(13.806 EE)

6.900
50% EE

ND

2. Fortalecimiento del Sistema de Evaluación Aplicación pruebas intermedias SABER (muestrales)...