plan estrategido de mejora en infraestructura del cecyt 13, Raudales Malpaso
Páginas: 13 (3233 palabras)
Publicado: 18 de julio de 2014
PAGINA
INTRODUCCION
1
ANTECEDENTES
2
SITUACION ACTUAL
4
JUSTIFICACION
6
MISION
7
VISION
7
ANALISIS FODA
8
DIAGNOSTICO EXTERNO
8
OPORTUNIDADES
8
AMENAZAS
8
DIAGNOSTICO INTERNO
9
FORTALEZAS
9
DEBILIDADES
9
ESTRATEGIAS
10
MECANISMOS DE EVALUACION
17
ANEXOS
18
BIBLIOGRAFIAS
23Hoy en día es necesario e indispensable que todas las instituciones que imparten programas de bachillerato ó formación profesional técnica, participen en la Reforma Integral de la Educación Media Superior e ingresen al Sistema Nacional de Bachillerato (SNB), con la finalidad de que estén al alcance de todos y mejoren la calidad de la educación.
Teniendo en cuenta esto en el Colegio deEstudios Científicos y Tecnológicos de Raudales Malpaso, con clave: 07ETC0013D, después de una autoevaluación interna que se realizo en reunión con el personal directivo, docentes y administrativos del plantel, se ha tomado la decisión voluntaria de solicitar el ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato (SNB).
Para este fin se recabo información general que se requiere para participar en el procesode autoevaluación, cuyos resultados determinaran el ingreso al SNB, lo cual nos llevara a tener un reconocimiento sustentado en evaluaciones confiables de la buena calidad del plantel.
Por ello es necesario, como parte de los requisitos para ser parte de SNB mejorar las condiciones de la infraestructura y mobiliario, utilizando los recursos necesarios; por lo consiguiente los alumnos contarancon más y mejores instalaciones para su desarrollo.
Para que se lleve a cabo la mejora de las instalaciones del plantel, primero es indispensable la conformación de un equipo de trabajo dirigido por personal capacitado, capaz de lograr los objetivos deseados con las estrategias adecuadas.
En el estado de Chiapas existen diversas instituciones que ofrecen bachillerato tecnológico comoson el CBTIS, CETIS, CBTA, CTMAR y CECyTECH, siendo este último subsistema uno de los más recientes, el cual es un organismo público descentralizado que inicio sus servicios educativos el día 22 de Junio de 1993, teniendo por objetivo impartir e impulsar la educación media superior tecnológica en la entidad, propiciando con ello una mejor calidad y vinculación con las necesidades de desarrolloregional y nacional.
Ante la demanda dentro del sector educacional en las diferentes regiones del estado de Chiapas, se fue ampliando más la cobertura escolar. A solicitud de los pobladores de Raudales Malpaso se llevo a cabo la creación de un plantel que dentro del subsistema ocuparía la posición número 13, perteneciendo a la región económica centro.
El Colegio de Estudios Científicos yTecnológicos de Raudales Malpaso plantel 13, inicio oficialmente sus labores el 09 de Septiembre de 1996, con una captación de 89 alumnos, ocupando las instalaciones en el turno matutino de la Escuela Secundaria Belisario Domínguez, contando en ese entonces con4 docentes y 4 administrativos ambos de contrato determinado.
Este logro llego a significar una gran oportunidad para los educandos de cubrirsus perspectivas de estudiar y trabajar al mismo tiempo si así lo decidieran, así mismo para los profesionista un medio de brindar sus conocimientos en búsqueda de una mejor calidad educativa dentro del pueblo.
Actualmente se cuenta con una matrícula de 536 alumnos, 10 docentes de base, 9 docentes de contrato determinado y 15 administrativos de base, siendo un total de personal de 34trabajadores al servicio de los alumnos.
El inmueble fue entregado en el año de 1998 en su primera etapa de construcción, así mismo no ha existido continuidad en los procesos de construcción de inmueble en su segunda y tercera etapa como se programo inicialmente; no obstante a partir del año 2009 se empieza a subsanar algunas necesidades de espacios físicos y de mantenimiento, a través de gestiones...
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INTRODUCCION
1
ANTECEDENTES
2
SITUACION ACTUAL
4
JUSTIFICACION
6
MISION
7
VISION
7
ANALISIS FODA
8
DIAGNOSTICO EXTERNO
8
OPORTUNIDADES
8
AMENAZAS
8
DIAGNOSTICO INTERNO
9
FORTALEZAS
9
DEBILIDADES
9
ESTRATEGIAS
10
MECANISMOS DE EVALUACION
17
ANEXOS
18
BIBLIOGRAFIAS
23Hoy en día es necesario e indispensable que todas las instituciones que imparten programas de bachillerato ó formación profesional técnica, participen en la Reforma Integral de la Educación Media Superior e ingresen al Sistema Nacional de Bachillerato (SNB), con la finalidad de que estén al alcance de todos y mejoren la calidad de la educación.
Teniendo en cuenta esto en el Colegio deEstudios Científicos y Tecnológicos de Raudales Malpaso, con clave: 07ETC0013D, después de una autoevaluación interna que se realizo en reunión con el personal directivo, docentes y administrativos del plantel, se ha tomado la decisión voluntaria de solicitar el ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato (SNB).
Para este fin se recabo información general que se requiere para participar en el procesode autoevaluación, cuyos resultados determinaran el ingreso al SNB, lo cual nos llevara a tener un reconocimiento sustentado en evaluaciones confiables de la buena calidad del plantel.
Por ello es necesario, como parte de los requisitos para ser parte de SNB mejorar las condiciones de la infraestructura y mobiliario, utilizando los recursos necesarios; por lo consiguiente los alumnos contarancon más y mejores instalaciones para su desarrollo.
Para que se lleve a cabo la mejora de las instalaciones del plantel, primero es indispensable la conformación de un equipo de trabajo dirigido por personal capacitado, capaz de lograr los objetivos deseados con las estrategias adecuadas.
En el estado de Chiapas existen diversas instituciones que ofrecen bachillerato tecnológico comoson el CBTIS, CETIS, CBTA, CTMAR y CECyTECH, siendo este último subsistema uno de los más recientes, el cual es un organismo público descentralizado que inicio sus servicios educativos el día 22 de Junio de 1993, teniendo por objetivo impartir e impulsar la educación media superior tecnológica en la entidad, propiciando con ello una mejor calidad y vinculación con las necesidades de desarrolloregional y nacional.
Ante la demanda dentro del sector educacional en las diferentes regiones del estado de Chiapas, se fue ampliando más la cobertura escolar. A solicitud de los pobladores de Raudales Malpaso se llevo a cabo la creación de un plantel que dentro del subsistema ocuparía la posición número 13, perteneciendo a la región económica centro.
El Colegio de Estudios Científicos yTecnológicos de Raudales Malpaso plantel 13, inicio oficialmente sus labores el 09 de Septiembre de 1996, con una captación de 89 alumnos, ocupando las instalaciones en el turno matutino de la Escuela Secundaria Belisario Domínguez, contando en ese entonces con4 docentes y 4 administrativos ambos de contrato determinado.
Este logro llego a significar una gran oportunidad para los educandos de cubrirsus perspectivas de estudiar y trabajar al mismo tiempo si así lo decidieran, así mismo para los profesionista un medio de brindar sus conocimientos en búsqueda de una mejor calidad educativa dentro del pueblo.
Actualmente se cuenta con una matrícula de 536 alumnos, 10 docentes de base, 9 docentes de contrato determinado y 15 administrativos de base, siendo un total de personal de 34trabajadores al servicio de los alumnos.
El inmueble fue entregado en el año de 1998 en su primera etapa de construcción, así mismo no ha existido continuidad en los procesos de construcción de inmueble en su segunda y tercera etapa como se programo inicialmente; no obstante a partir del año 2009 se empieza a subsanar algunas necesidades de espacios físicos y de mantenimiento, a través de gestiones...
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