Plan Etica

PLAN DE ESTUDIOS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL
MUNICIPIO DE SABANETA

AREA DE ÉTICA

Elaborado por:
Docentes área de Ética de las Instituciones Educativas de
Sabaneta

JOHN FREDY GALLO RAMÍREZ
Coordinador

Sabaneta
2010

1

Contenido
1.
2.
3.
3.1.
3.2.
4.
5.
5.1.
5.2.
5.3.
6.
6.1.
6.2.
7.
8.
8.1.
8.2.
8.3.
9.
10.
10.1.
10.2.
10.3.
10.4.
10.5.
10.6.
10.7.
10.8.
10.9.
10.10.
10.11.IDENTIFICACION.................................................................................................................................3
JUSTIFICACION ...................................................................................................................................3
PROPÓSITOS......................................................................................................................................4
PROPÓSITO GENERAL.........................................................................................................................4
PROPÓSITOS POR GRADO ..................................................................................................................4
MARCO LEGAL...................................................................................................................................6
CONTEXTOS .......................................................................................................................................8
CONTEXTO SOCIAL .............................................................................................................................8
CONTEXTODISCIPLINAR.....................................................................................................................9
EJES CURRICULARES EN EL AREA ......................................................................................................13
METODOLOGIA ................................................................................................................................14
CARACTERÍSTICAS DE LA METODOLOGÍAACTIVA ...........................................................................................15
MÉTODOS ACTIVOS ...............................................................................................................................16
RECURSOS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE .....................................................................................21EVALUACIÓN....................................................................................................................................22
CRITERIOS DE EVALUACIÓN. ....................................................................................................................23
CRITERIOS DE PROMOCIÓN.....................................................................................................................25
ESCALA DE VALORACIÓN .........................................................................................................................26
BIBLIOGRAFIA ..................................................................................................................................27
MALLAS CURRICULARES..................................................................................................................28
GRADO 1º .........................................................................................................................................28
GRADO 2º .........................................................................................................................................31
GRADO 3º.........................................................................................................................................34
GRADO 4º ...........................................................................................................................................38
GRADO 5º .........................................................................................................................................42
GRADO 6º...