Plan Fines
a. Capacidades Esperables:
- Comprender la estructura del sistema numérico y ampliar sucesivamente el
concepto de número, desde el número natural hasta el número real.
-Desarrollar habilidades de cálculo en los distintos conjuntos numéricos y aplicarlos a la resolución de problemas.
- Desarrollar hábitos de cálculos mentales que permitan resolver los problemashabituales.
- Conocer unidades de longitud, superficie, volumen, capacidad y tiempo, comprender las relaciones entre ellas y aplicarlas en problemas.
- Reconocer y diferenciar figuras geométricas tales comolos distintos tipos de
triángulos y cuadriláteros, la circunferencia y sus elementos, y el círculo.
- Reconocer y diferenciar cuerpos geométricos: cubo, esfera, cilindro, cono y
pirámide.
-Comprender la diferencia entre las nociones de figura geométrica y superficie.
- Interpretar croquis o representaciones gráficas, planos y mapas.
- Interpretar críticamente cuadros, gráficos y/o valoresestadísticos.
- Establecer relaciones de proporcionalidad directa e inversa.
- Identificar la relevancia del carácter instrumental del conocimiento matemático
al servicio de otros saberes.
b.Contenidos y Objetivos de los Módulos:22
MÓDULO 1
CONTENIDOS OBJETIVOS
Representación de números. Sistema de Numeración. El Sistema
de Numeración Decimal. Los símbolos. Unidad, Decena, Centena.
ElSistema de Numeración Romano. Los siete símbolos romanos. Sistema no posicional. Las
operaciones. Suma. Resta. Multiplicación. División. Fracciones.
Numerador. Denominador. Fracciones decimales.Expresiones
Decimales. El Tiempo y suMedida.
Unidades de Tiempo. Siglo, año,
mes, día, horas, minutos, segundos.
Orientación con Mapas y Planos.
Croquis. PuntosCardinales. NorteSur, Este-Oeste.Ángulos. Ángulo recto, agudo,
llano y obtuso. Cuerpos Geométricos. Tabla de doble entrada.
Promedio.
El camino de las Mediciones. Unidad de Medida: El Kilómetro. Cuadra. Legua. Sistema Métrico Legal...
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