Plan Fines2 Informatica


PLAN FINES 2


PROYECTO PEDAGOGICO

Mamberti Tallarico Fernando Nicolás




AREA: INFORMATICA




Año 2013
FUNDAMENTACIÓN


A través de la Ley Nacional 26.206 y la Ley Provincial 13.688 el Estado asume la responsabilidad indelegable de garantizar el derecho a la educación promoviendo experiencias educativas transformadoras que involucren a todos los sujetos. Por lo tanto,el Ministerio de Educación de la Nación, la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires y el Ministerio de Desarrollo Social de la Nación impulsan el Plan de Finalización de Estudios Secundarios renovando el compromiso con las y los jóvenes y adultos que no cumplimentaron el nivel secundario obligatorio.
El Plan de finalización de estudios secundarios de jóvenes yadultos (FinEs2) es una acción del Estado que impulsa la Dirección General de Cultura y Educación en el marco de la Ley Provincial 13.688, fundamentada en los principios de equidad, inclusión y justicia social para todos los habitantes de la Provincia de Buenos Aires.
Este plan esta destinado a los y las jóvenes, adultos y adultos mayores trabajadores de las Cooperativas del Programa “ArgentinaTrabaja” y entidades gremiales, para que cumplimenten el nivel secundario. Así, el sujeto pedagógico de este Plan FinEs2 es el joven o adulto que esta reconstituyéndose como sujeto trabajador, luego de haber atravesado fuertes procesos de exclusión social, laboral y educativa. Es el sujeto al cual el Estado está acompañando en un nuevo camino de afiliación ciudadana, restituyéndole derechosvulnerados por décadas de ausencia del mismo.
De esta manera, las prácticas educativas que se desarrollarán en estos Centros no pueden obviar el conocimiento profundo tanto de estos sujetos como de los procesos que lo llevaron a la situación de postergación educativa.
La promoción de la finalización de estudios secundarios es un acto de justicia que debe construirse junto con los sectores socialespostergados. Es por esta razón que se deben ofrecer oportunidades para garantizar el derecho social a la educación de quienes no pudieron completar sus estudios secundarios.
La obtención del título de nivel medio significa, para los jóvenes y los adultos que aún no lo tienen, un logro personal que confronta un destino que parecía negado.


En virtud de la Ley Nacional de Educación 26.206, ensu artículo 48° la educación permanente de Jóvenes y Adultos tiene respuesta a los siguientes objetivos y criterios:

a) Brindar una formación básica que permita adquirir conocimientos y desarrollar: la capacidad de expresión, comunicación, relación interpersonal y de construcción de conocimiento, atendiendo las particularidades socioculturales, laborales, contextuales y personales de lapoblación destinataria.
b) Desarrollar la capacidad de participación en la vida social, cultural, política y económica y hacer efectivo su derecho a la ciudadanía democrática.
c) Mejorar su formación profesional que facilite su inserción laboral.
d) Promover el acceso al conocimiento y manejo de nuevas tecnologías.

El aprendizaje de la Informática está en función de las herramientas que necesitanpara realizar un proyecto determinado un poco de filosofía es, dime que quieres hacer y yo te enseño las herramientas para hacerlo.
Al principio en el planeamiento de la asignatura la mayoría de los alumnos se muestran confusos, ya que se les pide trabajar por proyectos, de forma presencial y telemática, utilizando muchos programas y recursos digitales diferentes.
El aprendizaje de la Informáticano radica en la cantidad de programas que puedas conocer, su aspecto más valioso es la utilización de la informática como medio para entender la comunicación, adaptarla a su necesidades y saberla construir de nuevo desde su punto de vista.
El aprendizaje por proyectos permite a los alumnos, buscar la información, la planifican, la laboran y la evalúan. De esta forma están mucho más motivados...